一、根据《汉语拼音字母表》，补充下面的大写字母或小写字母。(6分)
aa b( )cc dd ( e ff ( g
h( )ii ( j kk l( )mm
)n oo pp ( q ( ss
tt ( u vv ww xx y( )zz
二、判断，对的打“√”错的打“×”10分)
1．“yì xù yùn zǐ chí”都是整体认读音节。(
2．“斋、灾”的声母都是“z”。
3．“weìlán、zhuómó”声调标注没有错误。(
4．“障碍”“皮袄”的注音都需要加隔音符号。(
5．“小孩儿”和“小孩”词义基本没有变化，但前者能表达一种喜爱之情。(
6．“蝙蝠、吆喝”的第二个音节都应读轻声。(
7．“一心一意”应读作“yìxīnyíyì”。
8. “我们爱你啊，中国”中的“啊”应读作“ā”
9．“逊、痴、厨、翘”都是半包围结构。(
10．“魅”读“mèi”，“瑰”读“guī” 魁”读“kuí”，这三个字不是形声字。(
三、用“\”划去带点字不正确的读音。(10分)
哺育(bǔ pǔ)
感染(rǎn lǎn)
提供(gòng gōng)
悄然(qiǎo qiāo)
漆黑(qī xī)
诺言( nuò ruò)
凿开( záo zuó)
侍奉( shì sì)
魔爪( zhǎo zhuǎ)
聆听( líng lín )
四、读句子，用“\”划去括号内不正确的字。(5分)
1．他对自己的前途感到(缈渺秒)茫。
2．商场里的玩具多得令人眼花(嘹缭潦)乱。
3．《夏日绝句》充分表现了一个女子的英雄气(慨概溉)。
4．鲁滨逊首先在荒岛上搭建了一个简易的帐( 篷蓬)。
5．肖华比小明矮了一大(裁截戳)。
五、联系语境看拼音写词语。(26分)
1．清明那天líng chén( )天空显得格外zhàn lán ( 我们怀着pō (为沉重的心情来到烈士líng yuán ( 那里生长着各种各样的花草树木，有松柏、女zhēn( )油桐、dù juān( )méi gui ( 等。站在纪念碑前，我们低头mò’ i( )而和我一同前往的弟弟却在xī xiào( )我dèng( )了他一眼，他才shōu liǎn( )了笑容。níng shì( 着纪念碑上的一幅幅xiào xiàng( )我仿佛看见了战争的fēng huǒ( 还未xī miè( 听见了战场上zhèn ěr yù lóng的nà hǎn( )声……最后，我们又走下纪念碑，沿着tián lǒng( )走到几位为保卫家乡而不幸xī shēng ( 的烈士的墓前，细读了烈士的生平事迹，他们的英雄壮举深深地dàng dí (着我的心灵，zhèn hàn( )着我的灵魂。
2．公园里，一群孩子在fāng cǎo rú yīn( )的草地上放fēng zheng ( 几位老人正伴随着yōu yǎ( 的乐曲piān piān qǐ w一群青少年正在足球场上踢足球，他们的身姿多么jiǎo jiàn( )啊！
六、根据拼音写成语。(14分)
yín zhuāng sù guǒ bó dà jīng shēn
bái jū guò xshí guāng rěn rǎn
sī kōng jiàn guan měi miào jué lún
shǒu wǔ zú dǎo
七、把下列八字成语补充完整。(20分)
十年树木。必有近忧。
百尺竿头。人无完人。
不在其位。不悱不发。
取之不尽。一张一弛。
攻无不克。忠言逆耳。
一言既出。寸有所长。
万事俱备。水来土掩。
不入虎穴。金石为开。
鞠躬尽瘁。勿施于人。
兵马未动。溃于蚁穴。
八、在括号内填上适当的成语。(9分)
1．情况已万分危急，他却( )毫不惊慌。
2．大街上各种车辆( )到处一片繁忙景象。
3．故宫博物院珍藏着许多( )令人叹为观止。
答案：一、b e g h j l n q r r u y
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.×
三、哺育(bǔ) 感染(rǎn)
提供( gōng) 悄然(qiǎo )
漆黑(qī) 诺言(nuò)
凿开(záo) 侍奉(shì)
魔爪(zhǎo ) 聆听(líng)
四、1. 2.
五、1.凌晨湛蓝颇陵园贞杜鹃玫瑰默哀嬉笑瞪收敛凝视肖像烽火熄灭震耳欲聋呐喊田垄牺牲荡涤震撼。
2．芳草如茵风筝优雅翩翩起舞矫健。
六、银装素裹博大精深白驹过隙时光荏苒司空见惯美妙绝伦手舞足蹈。
七、百年树人人无远虑更进一步金无足赤。
不谋其政不愤不启用之不竭文武之道。
战无不胜良药苦口驷马难追尺有所短。
只欠东风兵来将挡焉得虎子精诚所至。
死而后已己所不欲粮草先行千里之堤。
八、1.从容不迫 2.川流不息 3.奇珍异宝。
苏教版六年级语文下册 期末总复习拼音与字词专项
一 根据 汉语拼音字母表 补充下面的大写字母或小写字母。6分 aa b cc dd e ff g h ii j kk l mm n oo pp q ss tt u vv ww xx y zz 二 判断，对的打 错的打 10分 1 y x y n z ch 都是整体认读音节。2 斋 灾 的声母都是 z...
苏教版六年级语文总复习
1 先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如 疾驰 疾 是 飞快 驰 是 奔跑 疾驰 就是 飞快奔跑 的意思。2 运用近义词或反义词来解释。如 近义 焦急 就是 着急 的意思。反义 熟悉 就是 不陌生 的意思。3 联系上下文来理解。如 养花 一文，从 到院子里看花 回屋工作 再出去 ...
六年级语文下册期末总复习试卷
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