2.《别董大》作者是唐代诗人王昌龄。
3．“几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。”运用了作比较的说明方法。
六、按要求写句子。
1．浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹。（缩写句子）
2．告辞时，他说：“请把这些资料借给我，我要再看看。”（改为转述句）
3．造句。任凭……也不……
无论……都……
七、病句。1.这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。
2.十几匹骏马在一望无边、茫茫无际的大草原上奔驰。
3.《小学生学习报》和《读写知识报》这两种报纸都爱看。
八、把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
一次，他竟想出十一种出入房间的办法。
平时，他还喜欢摆弄小玩意，制造令人想不到的东西。
在当时，电脑可是稀罕物儿。
当他还在小学时，他就组装过一台简易电脑，那电脑还能回答问题呢。
所以，这件事在当时引起轰动，许多人都争着去参观。
小时候的霍金想象力非常丰富。
九、阅读短文，回答问题。
登山人。三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是。
第二个人登到半山望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是吧！”也退了下来。
只有第三个人，在攀登途中披荆斩刺，勇往直前。几次跌倒，他都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。最后，他终于登上了峰顶。||
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事儿，还是我省了许多力气。”
第二个说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，我还是明智的。”
那登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看得到的。”|
1.从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。
a.适可而止 b.知难而退 c.知难而进 d.气喘吁吁。
2．用“ ”画出写第一个人、第二个人登山退下来真正原因的词语。
3.用“ ”画出反映第三个人勇于攀登的词语。
4.这篇短文描写人物的主要方法是（ ）
a.动作描写 b.外貌描写 c.语言描写 d.心理活动描写。
5.短文已分成两段，概括出每段的意思。
6.这篇短文告诉了我们一个什么道理呢？
二）我不能说这个故事是千真万确的，然而碑上的文字让我们看见了那一对夫妇的心。我走下索桥，满头大汗，不用说，我走得疲乏了，我的脚也开始发热。可是三百年前人们的心也给我带来温暖。
那样的心，那种想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心是不会死的，不管经过百年千载它都会发光，就像高尔基在一篇故事里所描写的"燃烧的心"那样。勇士丹柯挖出自己的心拿在手上，心在燃烧、发光，给人们带路。"何公何母"的心给每一个走过索桥的人添一些温暖，甚至在三百年以后的寒冷的冬天，我站在桥头还会揭下帽子当团扇来扇。
索桥的故事自然不止这么一点，都江堰也还有许多动人的故事。然而故事是讲不完的，谁要是到都江堰走一趟，谁要是在索桥上站片刻，他一定会得到比故事更美、更好的东西。
1.这篇文章的作者是他的作品主要有。
2.索桥是那里的遗迹？
3.“这个故事”指的是什么故事？“一篇故事”又指什么故事？
4.在“寒冷的冬天”，“我”为什么“还会揭下帽子当团扇来扇”？
六年级语文模拟试卷 5
一 积累与运用。1 一个错别字扣0.5分，扣完为止。2 闭，璧，毕，壁 联，帘，莲，怜 据，聚，拒，炬。3 b4 d，b，a，c 5 a6 a 7 1 暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树。2 轻烟，过得快 略。9 1 漫卷诗书喜欲狂 2 自在娇莺恰恰啼 3 大漠沙如雪 4 不应该随意虚掷 5 勇敢...
六年级上册语文期中试卷 5
苏教版六年级上册语文期中试卷。班级姓名成绩。一 看拼音写词语。10分 x sh ng gu n g i ti o d u d li nj xih n x hsh n j n lu y b juc ng cu t ng b二 词语练习 6分 1 仿写词语。演讲 讲演 意思不变 雪白 白雪 意思改变 2...
六年级语文 5 下
六年级语文 下 第五单元测试卷。一 看拼音，写词语。16分 y d u qu n su l ng h n sh n shu ch chu n d n zh n p n b o yu n xi n k i gu f ku w d o m i hu y n ji n o h n n y m n f l ...