2008-2009学年度第二学期期末综合练习卷。
六年级语文。
满分100分，其中书写分3分；答卷时间：100分钟）
学校班别姓名座号。
第一部分基础知识积累与运用(32分)
一、看拼音写字，注意书写工整、正确。（4分）
xián nxiè fèn
头时针机土。
méi juān shyù
)瑰赠侵领( )
二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（4分）
1）小明做的飞机模 （mó mú）型跟真的一模（mó mú）一样。
2）新年到了，显出万象更（gēng gèng）新的气象，孩子更（gēng gèng）加高兴了。
三、下面词语全对的一组是（ ）2分）
a、同心协力、目瞪口呆、独出心栽、实事求是。
b、张冠李戴、出人意料、标新立导、发愤途强。
c、举一反。
三、各抒己见、古为今用、迎难而上。
d、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙。
四、选词填空。（4分）
简陋简朴简单。
1、***的办公室陈设极其但他的工作却是那样劳苦，生活是那样的。
2、山村小学的孩子们在的教室里上课，条件极其艰苦。
如果……就不是……就是……
不是……而是…… 即使……也……
3、他（ ）普通的浏览，（ 一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
4困难再大，我们（ ）决不退缩。
五、下列没有语病的一句是2分）
1、使用了新的生产线以后，产品的数量和质量都大大提高了。
2、阅读课外书可以增长知识和写作水平。
3、通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。
4、这次考试之前，同学们都做了充分准备。
六、按要求改写句子。（4分）
1、我们应该正确地运用和理解所学过的词语。（修改病句）
2、老师的一番温暖着我的心。（改为比喻句）
七、七、默写古诗《元日》，并按要求填空。（4分）
这首诗的作者是朝的 ，我喜欢这首诗是因为。
八、课外积累（8分）
1、用线把左右两边连成六个比喻句。
荷叶上的露珠似松软的地毯一般。
工地上的灯火堆得像小山似的。
茂密的草地好似满天繁星。
打谷场上的粮食像颗颗珍珠撒在碧玉盘里。
他的声音一窝蜂似的冲出教室。
同学们响得像洪钟一样。
2、我认识外国的作家有知道的外国名篇有。
其中留下深刻印象的人物是写2个）
3、根据下列语境，回答问题。（２分）
今天是你的生日，爸爸给了你一百元钱作为生日礼物送给你，当你接到钱时，你会对爸爸说：
第二部分阅读（30分）
一． 课内阅读（12分）
后来我来到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记摘抄几段：
1935 年11月16日。
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候。。活动起来。
我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
、“频”字用音序查字法应查___用部首查字法应查___1分）
、写出下面词语的近义词和反义词。（２分）
凄凉：近义词（ ）反义词（ ）
甜蜜：近义词（ ）反义词（ ）
、“频来入梦”的意思是祖国母亲“频来入梦”的原因是2分）
4、请你想象一下，作者的梦里可能出现怎样的情景？（2分）
联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到什么？（2分）
6、“浓浓地糊在心头”中的“糊”字还可换成字。你怎样理解“糊”这个字的？（3分）
二．课外阅读（18分）
散步。一天早上，我们一家出来散步．走着走着，母亲和儿子发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他习惯听从他高大的父亲；而妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎（shà chà）时我感到了责任的重大。
想要一个两全其美的办法，找不出。想到我陪儿子的时日还很多，就说：“走大路。
”但是母亲摸摸（mō mǒ）孙儿的小脑瓜□改变了主意□还是走小路吧□她的眼随小路望去□那里有金色的菜花□油油的绿草□两行整齐的桑树□尽头一口水波粼粼的鱼塘□还有小鸟啼啾□“我走不过的地方，你就背着我。”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树、和鱼塘走去。到了一处难走的路，我蹲下来，背起了母亲，妻子背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然很轻，但我和妻子都是慢慢地、稳稳地，走得很仔细，走得也很幸福，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
1． 画去文中括号内不正确的读音。（2分）
2． 在文中□内填上适当的标点。（3分）
3． “分歧”是什么意思？散步时大家的分歧是什么？（3分）
4．母亲原本想走大路，后来为什么又“改变了主意”？你从中体会到什么？(2分)
5． 文中画横线的句子在全文中起什么作用？写出你对这句话的理解。（2分）
6． 短文主要讲了什么内容（3分）
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