人教版六年级语文下册竞赛试题。
一、积累运用（40分）1.看拼音把汉字写规范。（5分）
yúlèzúnáo jùn gōng wǔyǔpāi huāi2.给下列句子注音。（5分）
美丽的北戴河是著名的避暑胜地。3.查字典：（5分）
我们常用的三种查字典方法：①（查字法；②（查字典；③（查字典。“鼎”字不知道它的读音，我们要在字典里找到它，首先应查（），再查（）画。
4.写出带有“春”字的成语：（至少5个）（5分）5.
按要求写句子：（10分）（1）远处传来一声巨响。改写成夸张句：
2）泉水是那么清澈、明净、甘醇。改成排比句：
3）王芳听了老师的话，说，她会帮老师转告同学们。用第一人称陈述：
4）写一幅描写自然景色的对联：（5）写一句珍惜时光的名句：6.
按课文内容填空：（10分）（1）（）我们是为人民服务的，（）我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出都行。
（2）青青园中葵。
二、阅读感悟（20分）
1.《为人民服务》这篇课文是（）同志在追悼（）同志大会上的演讲稿，全文围绕着（）这个中心来讲的。2.
诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。这段话选自《》，这篇课文是我国著名长篇历史**中的一个故事。作者（）。
回顾全文思考：这段话说明什么？
3.《菩萨蛮。大柏地》这首诗那一句是讲述过去的战斗情景？
4.《将相和》一文中的“将”指（），相”指（）；全文讲述了三个小故事，是（）（三、课外阅读：（40分）1.
默写《子夜吴歌》，作者___
这首诗写的是思妇对出征战士的怀念，最后两句有力地喊出了要求（）（的呼声。2.阅读短文，回答问题：
果戈里。果戈里是现代文学史上杰出的作家。著名长篇**《死魂灵》和喜剧《钦差大臣》就是他写的。
他从一大早就开始写作。他说：“必须每天写作。
如果有一天没有写怎么办呢？没关系，拿起笔来，写：今天不知为什么我没写，把这句一遍一遍的重复下去，等到写的厌烦了，你就要写作了。
”有一天，他写好一个剧本，把当时有名的诗人茹可夫。
斯基请了来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈体弱的茹可夫斯基听着、听着，不觉打起盹来了。
过了一会儿诗人睁开眼睛时，果戈里对他说：“你看，茹科夫斯基，我希望听到的意见，而您的瞌睡就是最好的批评。”说着，就把剧本投进水中。
果戈里在写作中取得重大的成绩，正是他对自己十分严格要求的结果。他对每部作品都反复推敲，一再修改；甚至是已经写完的作品，只要自己认为不满意的，也毫不惋惜，付之一炬。
1.给第三自然段加标点。
2.想一想文中画“——的句子在自然段中的作用，然后仿照这一句，第二自然段的横线。
上写一开头。
3.读读文章的开头和结尾，想想作者用突出的写作方法是（），这样安。
排是为了（）。
六年级语文下册竞赛试题1 无答案 人教版
人教版六年级语文下册竞赛试题。一 知识集思 25分 1.给下列加黄线的字注音。2分 虔诚 洗漱 踱来踱去 削铅笔 颁发 要挟 兴高采烈 重荷 2.按要求写成语 3分 1 描写景物的。2 描写人物的。3.按要求做题 10分 1 有关学习和教育对人的巨大作用的名言 一句 2 有关爱国的对联。3 每一食每...
六年级语文上学期期末试题 4 无答案
教育资料。一 读拼音写汉字。8 qia yu jia kai 好抵 节 歌。二 比一比再组词。6 署 刊 券 暑 刑 卷 三 按要求填空。5 有六个学生，分别姓秦 黄 林 董 郭 赵。如按笔画从少到多排列，姓应排在最后。如按部首笔画从少到多排列，姓应排在最后。如按音序排列，顺序应是 四 先将成语补充...
六年级语文上册第4单元形成性试题 无答案 苏教版
形成性试题 复习用第单元 一 听写句子。分 二 读拼音，写词语 分 三 补充词语 分 有 有 正 圆惟 惟 动人 乐见 登场锣鼓 惊 动 四 填空 分 大家都知道东北三件宝 人参 貂皮 乌拉草。其实我们广东也有三件宝分 一个下雨的早晨。上学路上，一位小同学在街上不小心摔倒了，你上前扶他的时候把衣服弄...