六年级下册语文竞赛试题

发布 2020-07-18 04:38:28 阅读 4448

2024年春季期小学六年级语文综合知识竞赛试题。

考试时间:90分钟满分100分)

一、基础知识的积累与运用(40分)

1、读拼音,写词语(5分)

kēng qiāng róu lìn kāng kǎi gōng míng lìl

2、给下列“着”字写上不同的读音。(2分)

我看着( )试卷,心里异常着急( )不知从何着( )手,更谈不上有什么高着( )

3、根据语境填写恰当的四字词语。(4分)

在学校听到老师___的讲解课文,我___在家里,看到父母___的身影,我___一切让我下定决心——好好努力, 绝不让老师和父母失望!

4、给下列句子填上恰当的关联词语。(4分)

1)我们( )在这儿呆呆地等待命运的安排,( 及早去拼搏,争取最后的胜利!

2)小明今早上学( )迟到了,( 半路上自行车坏了。

5、按要求改写下面的句子。(10分)(共5问,每小问2分。)

1)如果能按照文章的叙述顺序来阅读,就能很好地理解文章的内容。(改为反问句)

2)老师对我说:“放学后,你在校门口等我,我们一起去见你爸爸。”(直述句变转述句)

3)高粱熟透了。(改为拟人句,基本意思不变。)

4)无论什么时侯,做人都应该实事求是,勇于承认错误,不能一味坚持自已错误的观点。(修改病句。)

5)这辆车不大好坐 (加上标点,使其变为几种不同意思的句子。) ab

cd6、根据要求写古诗。(4分)

1)含夸张手法的诗句。

2)托物言志的诗句。

7、根据情境写出合适的俗语、歇后语、谚语或格言。(4分)

1)小东向我借自行车,我拿不定主意,真是。

2)这次知识竞赛,我或许能出线,想想平时在学习上的付出,我不由得感慨。

8、生活积累。(4分)

a、中国“四大名著”:是指。

b、“文房四宝”是指。

9、小专家评论。(3分)

某位教育专家曾经说过:“只有不识教的老师,没有学不会的学生。”身为学生,你赞同这种观点吗?请说说你的见解。

二、阅读理解。(30分)

一)课文选段(12分)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?

……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

1、“裹”用部首查字法先查__部,再查__画。在这里指___3分)

2、“自作自受”指2分)

3、在文段中找出神态描写的句子,用“__画出来。(1分)

4、令桑娜忐忑不安的原因是2分)

5、“…觉得非这样做不可……”不变意思,这八个文字可以改写成相比之下,原句更能表现出4分)

二)课外阅读(18分)

二、阅读短文,回答下面问题。(18分)

那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河**,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。

教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。

中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。

从那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来围去的目光。

于是,我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头,那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。

那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:

“妈妈的手是搬石头碰伤的。”妈搬石头干什么?”我不解地追问。

“搬石头搭桥呀!” 那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。

那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。

如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪,但在我成长的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。

1.请给本文加上一个标题,写在文前的“ _上。(2分)

2.除了“迫在眉睫”外,你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?请在下面的横线上写出两个。(2分)

3.文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是。

第二次是4分)

4.短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。(3分)

5.你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。”这句话的含义?(3分)

6.读了这篇课文,你有什么感受?你想对文中的母亲说些什么?(4分)

三、妙笔生花(30分)

下面作文任选一题。

1、回味过去。同学们,六年来的小学生活即将为我们划上一个大大的叹号,想想曾经走过的路,有酸,有辣,有甜,有苦。但有一件事或许我们每个人都会经历过,但又不敢当面对人家说。

现在给你一个倾诉平台,请尽情说吧。习作——老师,您错怪了我。

2、展望未来。二十年以后,或许我们有了自己如意的工作,自己的家庭,甚至有了自己的名车,公司,专利……请你以“二十年后的我”为题写一篇想像作文。

参***。一、1、铿锵蹂躏慷慨功名利禄。

2、zhe zháo zhuó zhāo

3、例:循循善诱豁然开朗劳碌奔波沉默不语 (句子通顺,意思表达清楚即可。)

4、(1)与其……不如……(2)之所以……是因为……

5、(1)如果能按照文章的叙述顺序来阅读,难道就不能很好地理解文章的内容吗?

2)老师对我说,放学后,我在校门口等他(她),我们一起去见我爸爸。

3)高粱涨红了脸。

4)“侯”改为“候” 去掉“错误”

5)这辆车不大好坐。这辆车不大好,坐!

这辆车不大?好坐? 这辆车不大好?坐。

6、(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

2)《石灰吟》、《竹石》等之类的诗句。

7、(1)十五只吊桶打水——七上八下。

2)真是一分辛劳一分收获功夫不负有心人 ……

8、 a、《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》不写书名号扣一半分。

b、笔墨纸砚。

9、 略 (评卷人员认真研讨后再决定。)

二、(一 包。

2、自己做了蠢事、坏事,自己倒霉。

3、第二自然段第一句。

4、她没有经丈夫的同意就把西蒙的两个孩子抱过来,很担心丈夫回来后挨骂。

5、 觉得一定要这样做桑娜纯朴、善良,富有同情心。

二)1、母亲桥

2、燃眉之急十万火急

3、第一次因为早上起床太迟了,担心上学迟到。第二次因为高考在即,一次清早上学盼望能得到母亲关照几句,可是,令我失望,所以赌气再一次抄近路上学。

4、母亲因为我忍受了一上午的潮湿和冰冷而心疼,同时感到自己对孩子的照顾不周到而难过!表现了母亲对我的爱。

5、母亲为了我学业的成功和未来生活的幸福,不惜付出自己的青春代价,把全部的爱都给了我。

6、读了此文,我真正体会到天下母亲对儿女无私而伟大的爱。我想对文中的母亲说:您的付出终会有回报!您的爱将会不断延续,世界上因为有您这样的母亲而使儿女骄傲和幸福!

三、作文评分标准。

a等(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。

b等(24—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。

c等(18—24):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。

d等(18分以下):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。

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