六年级语文阅读理解练习题的总结

发布 2020-07-27 22:18:28 阅读 7281

1。”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。

每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。

三个月后,阿明死了,死的很安详。我想:“他一定去了天堂,他会是天堂里最好的老师。

”每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书朗1。注音或写汉字jiǒngjiǒng()(有神cuì()弱陨()落夭()折。

2。选句灿烂绝伦——活力四射——

3。找出最后一段中的两个错别字并改正。

4。仿句:(如“海水雨水)鸟儿衔走所有快乐的音符,风儿吹走描绘明天的彩笔。

5。“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话。

6。“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用。

7。读“生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。”一句,你会想起一个类似的故事吗。

2、略。3、郎郎———琅朗——郎。

4、略。5、生命的脆弱,是指肌体被病魔侵袭;生命又真的很顽强,则指阿明顽强的拼搏精神,不屈的昂扬斗志,阿明对生命的珍爱。

6、“闪烁的灯光”指阿明不屈的精神。因为精神是抽象的,而用旗帜作比,就将阿明对生命的态度,对理想的追求。这诸多精神因素,向人们展示出来了,形象而动人。

7、如:《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊。

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