六年级语文第一单元阅读训练题

发布 2020-07-27 21:36:28 阅读 6776

(一)100分。

一、生子聚会,听写生字。34分。

1、在一座高大的宫式建筑面前,一个小男孩手里拿着一子在演算着什么。小男孩的旁边有一个可爱的小姑娘,他手里拿一根棒棒糖,一边吃一边览着画册。他向小男孩咨询到:

“哥哥,外星人是乘坐飞来到地球上的吗?”小男孩点了点头。

2、海面上波汹涌,狂风怒 。 夫的子娜坐在子编织渔网,他正在埋怨这倒的鬼天气,身材的渔夫就回来了。渔夫开帐子,看着呼吸均沉沉熟睡的小宝宝, 考到今后的艰难日子,他陷入了沉思。

3、白林里一个看林人拿着棒子, 惕的看着我这个闯入者。熟识后, 朴的他敞开胸怀,在我面前不休, 朗大笑。这些工作在起伏山峦中的寂的站人,令我肃然起敬。

他们那一颗颗纯洁的心没有一丝念,永远荡着我灵魂中的浮躁和狂 。我像一滴雨,充满渴望的投进森林和他们的胸 。

4给下列划线子注音:

浑浑噩噩企( )及挫( )折敌寇( )

沧( )桑恭恭敬敬( )

二、词语练笔,听写词语。(35分)

1、这间小木屋的陈设 ,一张木桌,两把竹椅夜深了,刘主编正在屋内,捧着一杯的茶着将要发表的稿子。他不是粗略的 ,而是一边看一边 。他那的生活作风,不畏的生活态度,多让人敬佩啊!

(8分)

海上正起着的海浪拍击着海岸。我听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到我开始着鬼天气,念叨着**黧黑、身材的哥哥怎么还没回来。我有点 。

我一边擦地,一边哥哥你常常我们的生活,为了让弟妹们过上的日子,你毫不身体,起早贪黑,太辛苦了。真希望我们能尽快 !“正说着,哥哥回来了。

他用的声音说句:”让我歇会儿。’然后一头在沙发里,沉沉睡去。

(13分)

湖边的柳枝随风轻轻 ,那阵阵风儿像在我耳边也像是在与我 ,倾诉和风温柔, 着我灵魂中的与 。寂寞的我独自漂泊在异乡,早已忘记了当年立下的誓言。在这初春的清晨,我不禁起家乡起儿时的伙伴们,想念起的回家路和被的亲情。

但愿母亲能他远走他乡的孩子 。(14分)

三、根据课文内容填空(共31分)

1、(9分)《一夜的工作》这是我国著名的何其芳的一篇纪实文学。文章记叙了作者在陪同总理时目睹总理( )的情形,歌颂了***( )的工作态度和( )的生活作风,抒发了作者对总理的之情。

2、(8分)《穷人》是一篇( )作者是代表作有这篇文章写了的事,赞美了穷人的美好品质。歌颂了天下穷人是一家的纯朴感情。

3(3分)、《白桦林的低语》的作者是刘心武,这篇充满诗情画意的抒情散文赞颂了看林人的品质,表达力作者对他的之情。

4、(2分)《杨震夜却金》讲述了杨震杨震东汉人,人称“关西孔子”

5、(9分)***是一个的人。

渔夫和桑娜是的人。

看林人是的人。

杨震是一个的人。

二(100分)

四、根据意思写词语(10分)

1、审查阅读 (

2询问,征求意见 (

3大略的看 (

4身体弯曲的缩着。

5自己做错了事,自己承受恶果。

6摇荡。7洗涤,清楚。

8极端的自高自大。

9开朗,直爽。

10说出于内心的话。

五、给下列多音字注音。29分。

1在车辆转( )弯的时候,我手中的仪器指针开始转( )动起来。

2、你好好睡觉( )吧,醒来后你一定回觉( )得轻松很多。

3、她数( )次询问小女儿:在数( )学课上,老师会教你们数 ( 数 ( 吗?

4、今天立冬,可是阳光明媚,天气分( )外好,与春天没什么分( )别。

4、倔强( )的小战士变得坚强了,他勉强( )撑起身子,可是因为过度虚弱,他还是倒下了。

5、他把卷( )子卷( )起来放进了书包里。

6、老奶奶宁可在宁( )静的乡村安度晚年,也不愿住在喧闹的城市里。

7、这店铺( )门前铺上了红地毯,看样子是在准备开张典礼。

8、你要想考试得( )高分,平时学习就得努力,一刻也松懈不得( )

9、爸爸被肩上的重担( )压得喘不过气,我开始担( )心起来。

10、看着家族日益兴( )旺起来,他打心底里高兴。

11你真是撮( )弄人,竟把人家的胡子剃下一撮( )来。

12你还是先把这本书归还后再借一本吧。

六、按要求填空。11分。

1、渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?

得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!

别等他们醒来。”

2)片段中描写渔夫动作的有描写渔夫神态的有3分)

3)从“我们总能熬过去的!”句子中的“熬”字,你体会到了什么?(3)

2、他一句一句地看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是( )一遍就算了,而是一边看一边( )有时停笔想一想,有时问我一两句。

4)按课文内容在括号里填上合适的词语。(3%)

5)从这个细节描写可以看出总理对待工作的态度。(2%)

七、积累与运用。

1.看拼音写词语。15分。

chén shè zī xún liú lǎn bào yuàn fú zào

quán suō dí dànɡ ɡuǎ fu xuán lǜ línɡ hún

ménɡ lónɡ kuí wú lí hēi dī yín qiǎn chànɡ

2、请用“√”标出带点字的正确读音。(6分)

澎湃(bài pài) 勉强( qiǎnɡ qiánɡ) 揣着(chuài chuāi )

摇曳(yè zhuài) 捕捉( bǔ pǔ) 模样(mú mó )

3、把下列词语补充完整。(9分)

低( )浅唱寒风呼低语倾诉( )肠。

微不足( )日( )一日心( )肉跳魁梧( )黑。

4.叠词填空。(6%)

不安林海叠叠。

( )低语噩噩敬敬。

5、比一比,组词。(14分)

朴( )黧( )峡( )慨( )峭( )劈( )拢( )

补( )黎( )狭( )概( )俏( )臂( )胧( )

三)60分。

6.给加点字注音。(4%)

勉强曲折蜷缩涤荡。

7.下面词语中搭配全对的一组是( )3%)

a、改正方法改**度 b、发扬传统树立理想。

c、严格批评严厉打击 d、增长体质提高质量。

8.下面没有语病的一句是( )3%)

a、这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了。

b、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。

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