李国栋。
学校：鲁巷实验小学。
洪山区。指导老师：熊静。
六年级。二等奖。
成语新编之画蛇添足。
你觉得成语故事可以新编吗？你觉得成语故事新编后好玩吗？你觉得成语新编后可以非同凡响吗？不管怎样，请你带这份疑问，来看看我新编的成语故事吧！
语文课上，老师枯燥无味地给我们讲着“画蛇添足”这个成语故事，并给我们说添足为什么是多此一举，这时心早已飞到窗外去的我，开始对它“心怀不轨”，慢慢开始了改编的工程。
从前有几位农民给一位地主打工，有一天地主因为赌博赢了钱，就糊里糊涂地给农民一壶白云边，农民欢天喜地地接了过去，可心里却想说：“啧，他平常抠门又小气，可谓是吝啬到了极点，可今日却如此大方，一定是被金钱冲昏了头脑，算了，有酒喝就不错了，想那么多干甚？”于是，他们又欢天喜地地看了一下酒壶，发现酒壶里的酒只够一个人喝一口的分量，他们的心拔凉拔凉的，之前的欢天喜地也不复存在，只在心中留下了一片叹息：
“哎，这个地主还是以前的地主呀！”但他们又不可能不喝吧，这时他们中的一人叫道：
要不我们来比赛画蛇吧，画的又快又好的人就可以得这壶美酒，如何？”其他人纷纷赞同他的办法（这里姑且把他称为农民甲，其他几人分别为农民乙、农民丙、农民丁），各自捡了一根树枝，开始画蛇。过了一个时辰，农民甲画完了，就毫不客气地将酒壶拿了过去，边抿边欣赏自己的杰作，他抬起头看了看同伴，觉得自己的蛇少了点什么重要的东西，仔细想想便加上了两条腿。
过了会儿农民乙也完成了，看了一眼农民甲的作品后，一把将酒壶抢了过去，并说：“你这画的是什么东西？根本就不是蛇。
”农民丙和农民丁闻声而来，看看农民甲的作品后都赞同农民乙的观点，农民甲没办法只好将酒壶拱手相让给了农民乙。
第二天早晨，地主又去赌博，一出家门就看到了一条似龙的东西画在地上，地主认为这是吉利的象征，便更有干劲的“出征”了，赌完后，地主发现自己果真赢了很多钱，一回家就问那条似龙非龙的东西是谁画的，农民甲只好弱弱地回答：“地主我的错，你惩罚我吧！”地主听见了说：
“我惩罚你干什么，我感谢你还来不及呢！”农民甲疑惑地看着地主，地主又补充道：“你画的龙给我带来了好运气呢，我决定奖励你三坛酒！
”农民甲听后美滋滋的倒下了。
你读后觉得改编的成语故事有趣吗？我想问你这难道不有趣吗？其实有的时候，找准时机，再所谓的“多此一举”，你便会发现，你离成功并不远。
只要你有足够多的想象和创造力，就可以自己凝聚成功之路。
点评】成语改编改出了新意。故事的结尾有点出人意料，小作者聪明。整个故事的逻辑也基本合理，能够自圆其说。
有的时候，所谓的“多此一举”却别开蹊径，通向意外的成功与收获。“只要你有足够多的想象和创造力，就可以自己凝聚成功之路。”卒章点明题旨。
不足之处竟然也是“画蛇添足”。第一自然段基本是废话，完全可以去掉。最后一个自然段开头的两个反问句也属多余。
尤其要注意，不要使用“难道···吗？”这样的句式，强迫读者“有趣”，读者未必买账。以理服人，以情动人，安静平和的文字更有魅力。
（胡均华）
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