whereis+地点名词？询问……在哪儿？回答时常用it’s+表示地点的介词短语或副词短语。
感叹句的表达：①由what引导的感叹句，其基本结构为：whata/an+形容词+可数名词单数，意为“多么……啊！
”。如果被修饰的词为可数名词复数或不可数名词，则不要冠词a或an。即“what+形容词+可数名词复数/不可数名词！
”。由how引导的感叹句，其基本结构为：how+形容词/副词+主语+谓语！意为“多么……啊！”
询问怎样去某地用句型：how can+主语+get to+地点？常用“主语can+turn left/turn right/go straight/……来回答。
升调和降调：英语中有两种基本语调：升调和降调。
在朗读一般疑问句时常使用升调，朗读陈述句和特殊疑问句时常使用降调。在表示命令的祈使句中，若句末有please，则先降后升；若please置于句首或没有please，通常使用降调。
how much和how manyhowmuch用来询问不可数名词的数量或物品的**。howmany用来询问可数名词的数量。两者都是“多少”的意思。
6、询问对方出行方式的句型：how do you go/come to+表示地点的名词？或者用how do you get to+表示地点的名词？
如果询问其他人的出行方式且主语为第三人称单数形式时，要把助动词do改为does；go、come和get均可表示“到达”，其后接表示地点的名词时，要加上相应的介词，但当其后接地点副词（home here there等）时，要省略介词。
回答出行方式的句型：i go/come by+交通工具。
by+交通工具”表示“乘坐某种交通工具”，此结构中表示交通工具的名词前不加冠词，且该名词要用单数形式。foot比较特殊，不与by连用，表示“步行”用on foot。“take a/an/the+交通工具”也可表示“乘坐某种交通工具”，它可在句中作谓语，而“by+交通工具”在句中不能单独作谓语，它要与go、come等词连用。
8、“be going to+动词原形”是一般将来时的一种表达方式，表示“打算或计划要做某事”
一般将来时表示在将来某一时刻或将来某段时间内要发生的动作或存在的状态。一般将来时常与表示将来的时间状语连用：如thismorning,tonight,tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek,nextmonth,next year等。
除了“be going to+动词原形”之外，还可用“will+动词原形”表示将来。
六年级语法知识总结
1 whereis 地点名词？询问 在哪儿？回答时常用it s 表示地点的。介词短语或副词短语。2 感叹句的表达 由what引导的感叹句，其基本结构为 what a an 形容词 可数名词单数，意为 多么 啊！如果被修饰的词为可数名词复数或不可数名词，则不要冠词a或an。即 what 形容词 可数名...
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