2011—2012学年度第二学期六年级语文期中试卷。
一、完成下面的要求，比一比，看谁学得最扎实。（30分）
（一）.看拼音写词语，你一定会写得既正确又漂亮。（8分）
wēi é pénɡ pàihǔ pò tuí sàng
mó liàn mái zànɡ pán shān wēn yì
二）比一比，再组词。（4分）
溃（ ）蜓（ ）澜（ ）滕（ ）
馈（ ）蜒（ ）斓（ ）腾（ ）
三）把成语补充完整。（5分）
)烛夜游舍生( )义独具( )心不容缓无( )于事
)然大物前（ ）后仰然大悟天席地力挽狂（ ）
四）用“望”、“烈”组词（不能重复）并填空。（5分）
望。1、我们要不断追求，有所作为，永远满怀着理想和（ ）
2、（ 徐徐升起的五星红旗，我的心情无比激动。
3、在生命神圣海洋的航行中，也许还会有人搁浅。
4、我们带着鲜花，到医院去（ ）生病的老校长。
5、宇航员在太空船上美丽的地球。
烈。1、海风（ ）的吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
2、当你经过运动时，心脏就会奏起快速的进行曲。
3、有时，人生像惬意的观光，有时，人生像一场的战斗。
4、歌迷们用高亢的喊声的掌声要求歌星再唱一首。
五）你能按要求完成下列句子吗？试试看。（8分）
1. 参观琥珀的人很多。（改为夸张句）（2分）
改为陈述句：
2.妈妈对小明说：“我今天下午去单位开会，放学以后就不去接你了。”（1分）
改为第三人称转述句：
3.用修改符号修改下列病句。（4分）
（1）今天的天气十分烦闷。
2）济南的冬天是个美丽的地方。
3）这篇文章不长，所以用词贴切，表达有创意。
4）这本书的插图和内容都很美丽。
4、弯弯的月儿倒映在小河上。（改为比喻句）（1分）
二、多读多背，你的语文积累才会丰富。你注意多读多背了吗？（10分）
1.把下列语句补充完整。（6分）
（1） “有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色这就是养花的乐趣。”这句话选自《 》作者是。
2）《美猴王》选自它和被称为我国古典四大名著。
3）日长篱落无人过。
4）楚人誉之曰：“吾盾之坚。
5）他不是将军，却立了他不是文豪，却写下了。
2.按原文填空。（4分）
起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年费尽移山心力，修筑此伟大工程聪明智慧，血汗辛勤。
跨峻岭，穿荒原经绝壁，纵横十万里。望不断长龙烽垛犹如玉带明珠起伏奔腾，飞舞盘旋，太空遥见。
四、阅读演练场。请你仔细阅读文章和题目，认真思考，然后回答。（30分）
一）这，也许特殊了一点，常人不容易理解。那么，你看见过笋的成长吗？你看见过被压在瓦砾和石块下面的一颗小草的生成吗？
它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来，它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。这是-种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻。一粒种子的力量之大，如此如此。
没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的（却、确）是世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡，因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能（屈、曲）能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。
这种不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨（炼、练）。生命开始的一瞬间就带了斗争来的来草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花（轰、哄）笑。
1.将括号里不正确的字画上“×”2分）
2.填空。（1分）
《野草》的作者是文章写于时期。
3.文中哪四个动词体现了小草顽强不屈的生命力？（2分）
4.画线的句子告诉我们，这部分的文字上文写的是什么？（1分）
5.用课文中的话回答，什么样的种子“不会悲观和叹气”？（1分 ）
6.结合本文写作背景，解释词语含义。（2分）
（1）“种子”和“野草”指的是。
（2）“盆花”指的是。
7.作者写下这篇文章的主要目的是（ ）1分）
a.说明世界上气力最大的是植物的种子。
b.以小草顽强的生命力鼓励人们坚持长期抗战。
c.赞扬野草生长的坚忍不拔，表达了作者对生命力的歌颂。
d.赞扬种子萌芽的巨大力量和野草生长的坚韧不拔。
三）好读书 （20分）
①因为你心灵饥渴，所以要读书。
②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了。
③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而多指大略地观察一下），囫囵吞枣。
（ 看了，（ 一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下周围环境非常安静，一点儿声响都没有），你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。
⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人； 读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？
1.将下列词语填入第②段中。（文学书科学书哲学书历史书）（4分）
2.在文中第③自然段的括号里填写合适的关联词。（2分 ）
3.参照括号里的提示，在文中的横线上填上适当的成语。（2分）
4.联系上下文理解词语。（2分 ）
乐此不疲。潜移默化。
5.相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”读了短文后，再想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？（3分 ）
（1）“读书好”的意思。
2）“好读书”的意思。
六年级下册语文期中试卷
一 看拼音写词语。5分 p j ng ch d ch o xi o w r p i hu i 二 请用 发 字组成不同的词语进行填空。4分 作用问题电灯邮件。三 完成下列词语，再按要求写出词语。8分 4 2 2 五 四 书声承 启饥 渴 a.仿照第 个词语写出含有数字的词语 b.仿照第 个词语写出含...
六年级语文下册期中试卷
2013 2014学年第二学期。第一部分 基础知识 一 读拼音，写汉字。10分 bi n p o pi zu ch u t c n b o b xu sh j y n j n nu y j n b n ji n zh n 二 下列词语有错别字的一组是 2分 a 拘留匪徒憧憬b 焦急审阅陈设。c 思索...
六年级下册语文期中试卷
六年级语文期中检测题 班级姓名成绩 一 听写。5分 二 看拼音，写词语。10分 qi n x n sh u li n zh h u b n b o y n j n p s k n k i zh n i li n u w g 三 用 标出正确的拼音或汉字。3分 挑衅 xu x n 崇 c n ch n...