六年级下册语文期中试卷

发布 2020-07-23 02:22:28 阅读 4589

一、拼音、汉字(16分)

1、看拼音,写词语。(6分)

kuì jiù fù shujì huì

愧疚赋税忌讳)

2、写出加点字的音节。(4分)

鹅卵石( luan) 冶炼(ye ) 酷爱(ku,ai ) 基础( chu)

哀悼 (ai ) 猝然( cu) 执着(zhuo ) 绚烂(xuan )

3、比一比,再组词。(6分)

悼( 念) 孰(知 ) 渭( 怕) (胸) 脯(充 ) 沛掉( 下) 熟(睡 ) 胃(疼 ) 哺(育 ) 柿( 饼) 卵( 巢)

二、词语。(16分)

1、把下列词语补充完整。(6分)

大发雷(霆 ) 欢呼( 雀)跃 ( 精)明能干 (问 )寒取暖。

悬)崖绝壁生气( 勃)勃 ( 冥)思苦想喜笑( 言)开。

勃)然大怒拾金不(昧 ) 惊涛( 海)浪闭目(倾 )听。

2、解释下列加横线的字。(6分)

汗流浃背毫不畏惧疲倦不堪。

冥思苦想执法不阿滥捕滥杀。

湿透害怕能忍受深沉偏袒过度。

3、根据所给词语,为下面一段话选择合适的词语。(把序号填在横线上)。(4分)

豁然开朗 ②滋润 ③ 振翅高飞 ④终身受益 ⑤心旷神怡。

**是人类精神的家园。一首好歌,可以你的心田;一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到 ,一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中。

亲爱的朋友,不要彷徨等待,赶快 ,飞向**的圣殿,尽情遨游吧。

三、句子。(18分)

一)按课文内容填空。(10分)

1、随风潜入夜,润物细无声 。

2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇,只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍人,而不会给懒汉。

4、一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为远者近乎而远者凉乎。”

5、手指在琴弦上,熟练地跳动着琴声;像清清的溪水,从他手指旁流淌; 流过山坡,流进草地,优美动听的歌声;在原野上飘荡。

二)、按要求写句子。(4分)

1、爸爸的目光变得严肃起来。(改为比喻句)

1、爸爸的目光变得严肃起来,像利剑一样。

2、小明对妈妈说,他今天中午不回家吃饭,让妈妈不用等他。(改为直述句)

2、小明对妈妈说:“我今天中午不回家吃饭,你不用等我。”

3、秋天来了,田野里的稻谷熟了,山坡上高粱红了。(改为拟人句)

3、秋天来了,田野里稻谷笑弯了腰,山坡上高粱涨红了脸。

4、这莫高窟是民族艺术的瑰宝。(把陈述句改成双重否定句)

4、这莫高窟不能不说是民族艺术的瑰宝。

三)、修改语段。(共6处,3分)

六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。

听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:

今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。

四、阅读。(20分)

一).读下面的一段话,完成练习。(8分)

在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。

大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。

为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水流畅地流向了大海。

看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。

就这样,大禹带领人们,由南到北,由西到东,经过十三年的苦战,终于疏通了河道,治服了洪水。人们重新返回家园,过上了安定幸福的生活。人们非常感谢、敬佩大禹,便一致推举他为治理天下的君王。

1、在文中找近义词。(3分)

艰难-- 狭小-- 佩服-- 攻击-- 推选-- 率领--

2、联系上下文解释词语。(3分)

毫不在乎---

齐心协力---

疏通---3、开凿龙门容易吗?从哪些地方可以看出来?在文中相关语句下划“——1分)

4、从文中划线句子中,你体会到什么?(1分)

二)西湖的 “绿”(12分)

六月间,我第四次来到西子湖畔……奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。

西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香。……

雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天, 苍翠欲滴 ,似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑 , 深极了 ,浓极了 ; 有的绿得发蓝 , 浅极了,亮极了 。

峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóng zōng),说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。

西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。

漫步苏堤(tí dī),两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。

有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一。

幅青绿绿山水画。这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。

在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。

绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬,翩然起舞了。

1、划去不正确的读音。(2分)

2、按要求写词语。 (1.5分)

写出描写“绿”的成语:表示绿得颜色浓的表示绿得时间长的表示绿得面广的。

3、阅读短文,填空。(4.5分)

1)短文通过描写几处的“绿”,表现西湖的盛景,表达了3.5分)

2)在花港观鱼,作者看了一种绿,那是1分)

4、细读第2自然段,回答问题。(4分)

1)用“~~画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?( 1+1=2分)

2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分)

五、作文。(30分,其中书写质量5分)

在成长过程中,我们内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执着,有时也想退缩;一直都马马虎虎,有时也想认真;坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这也是真情流露。

请以“ 在成长的路上 ”为题,写一写在成长过程中印象深刻的事。提示与要求:①将题目补充完整,然后作文。②文中不要出现真实的校名、人名等。③内容充实,书写工整。

成长是每个人都要经历的。就像一条长长的轨道,而每一节铁轨之间的缝隙,需要用成长过程中解决困难之后轻松的笑脸来填补。

有人说成长是涓涓的小溪,等待千锤百炼后,拥入大海的怀抱,有人说成长是含羞的花蕾,等待雨打风吹后,绽放美丽的花朵,有人说成长是初生的雏鹰,等待披荆斩棘后,飞向湛蓝的穹苍。

我说成长就像一场球赛,在结束前,谁也无法说清; 就像一部**,任何时刻都可以峰回路转;就像一场电影,要到最后一刻才可能明白;就像一米阳光,照射着自己又照耀了别人;

成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。

成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。

成长是一杯香淳的酒,气味芬芳,回味悠久。

成长是雨后的彩虹,虽然短暂,但是却留下了一生的美丽。

成长是放在床头的那一摞摞的武侠**,一部一部惊心动魄,荡气回肠。

一粒种子,可以在泥土里无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。一块轴块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去也可以产生惊天动地的力量。一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命普发出耀眼的光芒。

种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能成钢。

蜡烛,如果害怕燃烧,那它永远不能发光。航船,如果害怕风浪,那它就不能到达彼岸。

成长就像五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。但只有经历了困难,才能见到彩虹,才能展现出最美的自己,才能真正的成长。

六年级下册语文期中试卷

一 看拼音写词语。5分 p j ng ch d ch o xi o w r p i hu i 二 请用 发 字组成不同的词语进行填空。4分 作用问题电灯邮件。三 完成下列词语,再按要求写出词语。8分 4 2 2 五 四 书声承 启饥 渴 a.仿照第 个词语写出含有数字的词语 b.仿照第 个词语写出含...

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2013 2014学年第二学期。第一部分 基础知识 一 读拼音,写汉字。10分 bi n p o pi zu ch u t c n b o b xu sh j y n j n nu y j n b n ji n zh n 二 下列词语有错别字的一组是 2分 a 拘留匪徒憧憬b 焦急审阅陈设。c 思索...

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六年级语文期中检测题 班级姓名成绩 一 听写。5分 二 看拼音,写词语。10分 qi n x n sh u li n zh h u b n b o y n j n p s k n k i zh n i li n u w g 三 用 标出正确的拼音或汉字。3分 挑衅 xu x n 崇 c n ch n...