一、看拼音写汉字。
lí míng shǒu pà táo cí wū jǐ xiōng qiāng
bō lán zhuànɡ kuò kānɡ kǎi jī ánɡ chún qiānɡ shé jiàn
二、选择正确的读音。
兴奋 （xīng xìng） 兴许 （xìng xīng） 运载（zǎi zài） 阻挠（ráo náo）
标杆 （gān gǎn） 要挟（yāo yáo） 差不多（chā chà） 相差（chā chà）
应当（yīng yìng） 钥匙（chí shi） 铁砧（zhēn zhān 花岗石（gāng gǎng）
青苔 （tāi tái） 舌苔（tāi tái ） 上瘾（yǐn yǐng） 仍然 （réng rēng）
择菜（zhái zé） 刁难（nàn nán） 薅草（hāo rǔ） 生肖（xiāo xiào）
三、辨字组词。
褐钮缓饶（ ）
渴扭援绕（ ）
四、照例子写词语，每样三个。
画蛇添足（来自寓言故事的成语。
眼睁睁（abb式。
出生入死（含有反义词。
五、回忆课文内容填空。
1、船长哈尔威___在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有话说人们透过凝视着徐徐沉入大海。我们在朗读这话时应该用语因为。
2、哈尔威船长一生都要求这样一位船长，我们可以用等词语来形容。
3.埃斯内尔送给肖邦的特殊礼物是请默写出“送礼”时说的一句话这时肖邦的心情可以用等词语来形容。
六、阅读理解。
一）微不足道吗 ？
拿了人家一根针，坐公共汽车逃了一次票，折了十朵花，第一次把公家的灯泡安在自己的卫生间，头一回扣顾客的称，头一遭把垃圾倒在河里，随便把口香糖吐在电影院的椅子上，借人家五毛钱不屑于还；借了别人的书不还，私翻一次别人的抽屉，把别人信封上的邮票撕下来……这都是一些司空见惯的小事，小的微不足道。而且它的隐蔽性很强，有些事简直是“举手之劳”，但这些都是鲁迅先生所谓的“皮袍下的小”。
汪洋大盗最初的功课，可能是仅仅是拿了别人的一根绣花针。公元2023年的那场大兴安岭森林火灾，也只是因为一个工人乱丢了烟头。毛衣只要绽了一个头，足以被拆成一堆线。
脸上的一个小疖子，弄不好引发大面积感染。使火箭升空时**的，竟是推进器上的一颗松动的螺丝钉。而美国得克萨斯州的一场龙卷风，很有可能是一只蝴蝶在巴西扇动翅膀造成的 ——这是2023年12月，科学家洛伦兹在华盛顿亲口说的。
人， 都想做大事，但我们中不少人往往做不了大事，只能眼睁睁地看那些做成大事的人，成了伟人、名人。退而求其次，做不了大事，就只能做小事，但生活往往和我们开玩笑：小事也做不好——至少不能做得十分好。
其实，生活这窜“糖葫芦”，也无非是一件一件的小事窜成的。但“心是一个盲目的猎人”，一不留意，你就“逃了一次车票”。
马的蹄铁，丢了一颗钉子，是微不足道的吧？但它可能带来的后果，却又那么地让人瞠目结舌，甚至能吓的你屏住呼吸和心跳。请听这样一首西方民谣：
丢了一颗钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士，输了一场战斗，亡了一个帝国！
1． 联系上下文解释词语。
司空见惯微不足道。
2．文中举了不少“因小失大”的例子，请归纳一下，写出其中的两个例子。
3．你是如何理解“但‘心是一个盲目的猎人’，一不留意，你就‘逃了一次车票’。”这句话的？可结合实际谈一谈。
4．读了文章最后一自然段中所写的西方民谣，你想到了那些成语、歇后语、名人名言？请写下来。（至少3个）
5．读了本文后对你最大的启发是什么？
二）人类的老师。
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在2023年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。
过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。
要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？
科学家们。仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。
后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊！
1、给加点字选择正确的读音，在后面的括号里打“√”并用另一种读音组一个词。
模仿 mó (mú (
薄壳 bbáo (
2、联系上下文，理解词语意思。
轻而易举。流线体。
3、按要求改变句型。
工程师改进了船体的设计。
改为“把”字句。
改为“被”字句。
自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
改为陈述句。
广大生物界真是人类的好“老师”啊！
改为反问句。
4、概括第3自然段的段意。
5、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示，解决了实际生活中的哪些问题？
6、举两例来说说你知道的本文内容以外的人类的“老师”。
七、习作。题目：如果有一天……
2、习作要做到语句通顺，叙述有一定的条理。不少于。
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