六年级下册科学单元知识点
第一单元：微小世界。
1. 放大镜也叫凸透镜，是人们常用的观察工具之一。能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处。
2. 放大镜镜片的特点是透明和中间厚边缘薄。具有这两个特点的水滴、加满水的烧杯与烧瓶等器具也放大物体图像的作用。
3. 通过放大镜能观察到许多肉眼看不清的身体构造，如：苍蝇的眼睛是复眼，蝴蝶翅膀上的彩色小鳞片是扁平的细毛，蟋蟀的“耳朵”长在足的内侧。
4. 放大镜正确使用方法有：移动放大镜或移动被观察的物体。放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系，和镜片的凸度有关，镜片的凸度越大，放大倍数也越大。
5. 有规则几何外形的固体物质叫做晶体。如：食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是晶体。
6. 自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体形状多种多样，但都很有规则。
7. 13世纪的培根设计并制造出了能增进视力的眼镜。荷兰生物学家列文虎克发现了微生物。英国科学家罗伯特·胡克发现了生物的细胞结构。
8. 显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。光学显微镜上有目镜、物镜、调节旋钮、载物台、反光镜等。
9. 如果显微镜的目镜上标有10x，物镜上标有16x，那么观察到的物体图像将被放大160倍。
10.洋葱表皮是由细胞构成的，生命体都是由细胞组成的。细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。细胞学说被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
11.正确使用显微镜的方法：安放→对光→上片→调焦→观察。
12.在水中生活着很多形态各异的微生物。如草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、鼓澡等。微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
13.我们可以利用干草培养微小生物。
14.观察工具发展：肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜。
15.人类探索微小世界的成果有：（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗疾病；（2）克隆生物；（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等；（4）利用微生物处理垃圾和污水。
16.人类观察工具的改进：
肉眼能看清昆虫等较小的动物。
放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西。
光学显微镜？能看清细胞和微生物。
电子显微镜？能看清能看到更小的组成物质的原子、分子。
第二单元：物质的变化。
1.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是由物质构成的，整个世界都是由物质构成的。
2.物质变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是不产生新物质，化学变化的特点是产生了新物质。
3.物质的化学变化会伴随一些现象的发生，如改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物等。
4.一些物质在变化的过程中既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。
5.细细咀嚼米饭或馒头后感到甜味，是因为米饭和馒头中含有淀粉。要检验食物中是否含有淀粉，可以在食物上滴几滴碘酒，如果变成了蓝色（蓝紫色），就证明这食物中含有淀粉。
6.铁生锈是一种化学变化。影响铁生锈的因素是水和空气的共同作用。
7.氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成的氧化铁就是铁锈。
8.在平常生活中，把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆、电镀等。
9.用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面附着了新物质，同时蓝色的硫酸铜液体颜色会变浅，这种变化属于化学变化。
10.我们每天吃的食物，进入体内后要经过许多化学变化，才能变成身体所需的营养物质。
11.小苏打和白醋混合后产生的气体是二氧化碳，把它倒向蜡烛火焰，火焰马上熄灭。
12.综合填表：
第三单元：宇宙。
1.月球是地球的卫星，围绕地球自西向东逆时针运行。它的半径大约为地球半径的四分之一，它的引力是地球的六分之一，体积是地球的四十九分之一，质量是地球的八十分之一，与地球之间的平均距离约38万千米，昼夜温差300℃（白天最高120℃、晚上最低零下180℃）。
2.对月球的探索历程：肉眼观察→天文望远镜→探测飞行器→登月考察。
3.最早登月的是美国的阿波罗11号载人飞船，在月球上留下第一个足迹的宇航员是阿姆斯特朗。
4.月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。
5.月球在圆缺变化过程**现的各种形状叫做月相。月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。变化的周期为一个月。
6.农历上半月，月相由缺到圆，亮面在右侧；农历下半月月相由圆到缺，亮面在左侧。
7.月球地形的主要特征是分布着许多大大小小的环形山。
8.环形山的形成与许多因素有关，陨石撞击是主要原因。这种说法认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护，使撞击更猛烈和频繁。
9.当月球运行到太阳和地球的中间，如果三者正好处在一条直线上，月球就会挡住了太阳射向地球上的光，就会发生日食。
10. 当月球运行到地球的影子中，如果三者在一条直线上，地球就会挡住太阳射向月球的光，就会发生月食。
11. 日食发生在农历的初一前后，日食有日全食、日偏食、日环食三种。
12. 月食发生在农历的十五前后，月食有月全食、月偏食两种。
13. 以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系。
14.八大行星是指：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
15.为了便于辨认，人们把天空中的星星划分成不同的区域，就是星座。
16.大熊座的明显标志是北斗七星，小熊座上有着名的北极星。利用北斗七星找到北极星：
把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5倍处，有一颗比较亮的星，那就是北极星。
17.“夏季大三角”是指：天津。
四、织女星和牛郎星，它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。
18.宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。
19.太阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团，被人们称为银河系。
20.人们发现银河系外还有类似银河系一样庞大的恒星集团——河外星系，已经发现超过100亿个。
21.我国是世界上公认的火箭的发源地。目前，我国的航天技术在世界上占有重要的位置，载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想。
“嫦娥”一号探月卫星又发射成功，不久的将来，我国宇航员还将登月考察。
第四单元：环境和我们。
1.目前主要处理垃圾的方法主要有填埋和焚烧，简单的填埋和焚烧都会造成环境污染。
2.焚烧垃圾的优点：占地小，使垃圾减量，避免污染地下水；缺点会消耗大量电能、留下残余物，造成二次污染。
3.过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的环境污染。
4.垃圾中的一些原材料可以重新**利用，包括纸、金属、塑料、玻璃等。
5.减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。
6.减少垃圾的主要办法有：（1）减少丢弃；（2）重新使用；（3）**利用。
7.要有效地**垃圾，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类、分装。
8.堆肥法可以有效减少垃圾，并形成有用的有机肥料。
9.我国是一个水资源短缺的国家，被联合国列为13个贫水国家之一。
10.水污染主要是人类活动引起的。水的污染源主要有：农业污水、工业污水、生活污水等。
11.污水的处理是复杂的，主要方法有：沉淀、过滤、细菌分解、加入化学药剂（氯）等。
12.当前突出的环境问题有垃圾污染、水污染、大气污染、白色污染（即：塑料制品）、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。
13.人类滥捕乱猎和过度开发利用使许多生物资源濒临枯竭。建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。
14. 为了限制各国二氧化碳的排放量，2024年12月联合国在日本京都召开会议通过了《京都议定书》。
15. 2024年联合国召开了第一次会议通过《人类环境宣言》，提出了“只有一个地球”的口号。
六年级下册科学复习 知识点
丹顶鹤生活在沼泽地，丹顶鹤身体特征有三长 颈长 嘴长 腿长。鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境。一些动物会因气候的变化而向其他地区迁徙，或者进入冬眠 夏眠。伯劳和家燕是我国常见的鸟类。东飞伯劳西飞燕 的诗句就是成语 劳燕分飞 的来历。蝗虫具有保护色 绿草地上的蝗虫是绿色的 山地上的蝗虫是黄褐色。猎豹 青蛙...
科学六年级下册知识点
第一单元第1课我在成长。1.收集自己成长的证据。比如 现在的手印和脚印与之前的手印和脚印相比大多了，说明自己在成长。小时候的衣服和鞋子等都不好穿了，说明自己在成长。现在的身高和体重比小时候大多了，说明自己在成长。食物的对比，小时候只能 现在吃的食物种类繁多，说明自己在成长。等等，学生要能说出1,2点...
小学六年级下册科学第2单元知识点复习
小学六年级下册科学复习资料。第二单元物质的变化。1 世界是由 物质 构成的，所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是 物质 2 物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态 形状 大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为 物理变化 有些变化产生...