一、读拼音，写词语，填空作答。（9分）
kuí wúbào yuànyōu lǜzhānɡzhònɡhuānɡtánɡ
上面汉字中（1）整体认读音节的字是：（2带前鼻韵母的字是：
3）带后鼻韵母的字是：（4）带翘舌音的字是：二、辨字组词。（4分）
填（）虚（）斯（）悟（）
慎（）虑（）撕（）梧（）
三、词语对对碰。（4分）
1、近义词：善良（）抱怨（）隆重（）声望（）
2、反义词：魁悟（）僵硬（）唯一（）慈祥（）四、将下列词语补充完整，再按要求分类。（8分）
寒风呼（）汹涌（）湃（）空如洗心惊（）跳。
脸色（）白忐（）不安（）梧黧黑风平（）静。
1、描写人物的词。
语：2、描写环境的词。
语：五、补充句子，并填空。（5分）
1）不精不。
诚，。《2）轻诺。
心，。《3）民无。
信。《》4）诚者，；诚之。
者，。《5），纤毫必偿；，时刻不易。《》
六、体会下面句子中省略号的用法，写在括号内。（4分）
1、“我嘛……缝缝补。
补……”2、“谢谢上帝，总算活首回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（
3、古老的钟发哑地敲了十下，十一。
下……（4、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？
……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也。
好！”（七、按要求写句子。（10分）
1）楼后的小树林，一到秋天，树叶纷纷往下落。
改为比喻。句：（2）我心爱的金丝雀，每天清晨都会冲我发出清脆的叫声。
改为拟人。句：（3）渔夫的妻子承娜坐在火炉房补一张破网。
缩写句。子：（4）得把他们抱来，同死人待在一起怎么行？
改为陈述。句：
5）老人总不怎说上一句：“真不错，我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子”。改为第三人称转述。
句：八、在下面括号里真入恰当的关联词。（4分）
1）（）不注意用眼卫生，（）会影响你的。（2）**（）能给人享受，（）能陶治人的视力。（3）（）今天天气这么冷，（）我还是出汗了。
（4）勇敢的人在困难面前（）畏难而退，（）知难而进。九、阅读。
一）回想课文填空，并回答问题。（6+16分）
1、《唯一的听众》“她慈祥的眼神望着我，像。”“我”从她的眼神里读出了。
2、《用心灵去倾听》一文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊的过程，赞美了苏。
珊的善良品质，表达了“我”对苏珊的之情。
二）迎着初夏凉爽的风，我登上了（雄伟壮观巍然屹立雄浑壮阔）的南浦大桥。对这座大桥，我太熟悉了。从它破土动工起，我就不断地从电视新闻中注视着它的进展；尔后，为了悼念作文素材，我也登过大桥，把它的雄姿描绘进周记里。
但这一次登桥的意义却非同一般——年过古稀的外祖父特意买了观光券，领我上了桥，为了激励我以优异成绩升入中学，他要同我讲一讲我的母亲……
我记不得母亲是怎样的模样，她在我来到这个世界上才11个月的时候，就因绝症去了很远的地方。对母亲的记忆，打我懂事起，除了几张泛黄的**外，就是旁人的叙说了。母亲是一个十分尽职敬业的医生，她就在浦东对岸一家拥有几万的钢铁厂工作。
二十年来风风雨雨，她与工作的人们结下了深厚的友情，几乎年年都被评为先进人物或优秀党员。直到今天，妈妈的领导换了几茬，妈妈的同事也都白发爬上了头，年年都有人带着礼物来看望我，向我讲述妈妈当年……生怕我把妈妈（健忘遗忘忘怀）。
外祖父望着脚下（川流不息永不停息奔流不息）的江水，牵着我的手说：“你妈妈若能看到这座桥不知该有多高兴。当年，她中专毕业分到工厂工作，每日最发愁的就是过黄浦江了，刮风下雨，为了不迟到，她每天都要摸黑上路，哪像今天如此便利！
今后社会更朝前发展，不好好用功读书，将来怎么做一个有用的人？这话埋在我心里十多年了，这是你母亲最后]（遗嘱嘱咐嘱托）的话语啊！”
外祖父的手把我攥得紧紧的，我感受到了一种神奇的力量。母亲在离去的那一刻，也许就想到了我在母亡父残的境遇下，读书成长时会碰上重重困难。在外祖父家尽管生活得十分愉快，毕竟失去了只有母亲才能给予的爱，但我更不会忘记：
当出生的我与无情的病魔一直抢夺母亲的生命时，母亲平静地再三叮嘱开刀的医生：“保住孩子。”她渴望把自己生命的一部分留在世界上，代她多看看这美丽的景色。
在回家的路上，我一边走，一边想：关心我的有外祖父等亲人，母亲工厂里的领导、工人叔叔和阿姨，有老师、同学，还有医生、街道里的干部……
我相信，遥远的天空中，肯定会有一双慈祥的眼睛在注视着我。（1）给下面带点的字注音。（1分）
观光券（）泛黄（）（2）查字典。（2分）
“茬”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（），在文中的意思是（）；与这个字形最相近的一个字是（），读音是（），带有此字的一个成语是（）。攥”字的读音是（），除部首外查（）画。（3）从文中的括号里选出最恰当的词语填在前面的横线上。
（2分）（4）在文中里填上恰当的关联词。（2分）
5）选择最恰当的答案填在括号里。（可选一个，也可多选）（2分）①外祖父和“我”登桥是（）。
a.为了收集作文素材b.为了让“我”不忘母亲。
c.为了激励“我”好好学习d.为了了解祖国建设成就。
文中“哪像今天如此便利”是说（）。
a.有了现代化的交通工具b.有了南浦大桥c.社会朝前发展了d.有了宽阔的马路。
6）根据文章内容填空。（3+1分）
母亲是毕业，职业是，在厂工作，几乎年年被评为或，最后因而去世了。
“这话埋在我心里十多年了”，“这话”是指文章中“”。7）文章第4自然段中写到“我感受到了一种神奇的力量”。这句话中“神奇的力量”是指什么？“我”是如何感受到这种力量的？（3分）
十、习作。（30分）
大树的成长离不开大地慈爱的抚育，人生的道路上，不但有阳光雨露，也有风霜雨雪，是来自身边的爱帮我们遮风挡雨。我们爱身边的一切，我们爱爸爸妈妈，我们爱老师同学，同时，我们也感受着同样的爱。请以“爱”“感谢”为主题写一篇作文，题目自拟。
人教版六年级语文上册第三单元检测题
姓名成绩 1 读拼音，写词语。14分 g b n b o yu n q ng t ng xi n q ku w b o qi n ji y sh sh g n g hu ng t ng g sh z yu n z y d ch y j ng 二 把词语补充完整。13分 银 素目 睁忧心。岁月废 忘食...
人教版六年级上册语文第三单元综合检测
第三单元综合检测 总分 100分 基础积累 57分 一 根据语境，看拼音写词语。10分 y uy u 的白云，蓝蓝的天，是每个人都无法 sh 的爱。不要只是b o yu n 满天的灰尘，我们应该用实际行动，在身边xi n q 保护环境的热潮，大家齐心协力s p 雾霾这张大网，还后世。一方碧水蓝天。二...
小学六年级汉语文第三单元目标检测
班级姓名得分 一，积累运用。68分 一 读拼音，写词语。12分 piao yi mo gui kai xuan ao xiang pian pi tiao xin 二 划掉括号中不正确的字。8分 慢漫 游呼 换唤 晴倩 影。英 峻俊 组沮 丧 害瞎 眼。潮嘲 笑时 晨辰 三 按不同的读音组词语。8分...