2011——2012学年上学期。
六年级语文期中测试试卷。
一、字、词、句闯关（36分）
1、读拼音；写词语（10分）
wū yán mínɡ chè zhàng pénɡ jǐnɡ tì dà mínɡ dǐnɡ dǐnɡ
zhǎn xīn pèi fú shènɡ dàn yí liú xiāng fǔ xiāng chénɡ
2、正确的读音划“∨”5分）
呜咽(yè yàn) 狭隘(yì ài) 着陆(zháo zhuó) 饮马(yǐn yìn) 琴弦(xián xuán)
安谧(yì mì) 撇开(piē piě) 账簿(bù bó) 阻挠(náo ráo) 炽热（zhì chì）
3、一字多义我会选，把序号写在括号中。(5 分)
闹：①不安静 ②害，引发 ③吵，扰乱 ④搞，弄 ⑤开玩笑。
1、妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。 (2、倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。 (
3、节日的夜晚，大街上热闹极了4、我们学校不允许同学在课间打闹。(
5、我们要把问题闹清楚，不能冤枉人。 (
4、先把成语补充完整再填到句子里。（6分）
大名相( )相( )一( )惊人若狂。
气喘五( )缤( )一( )糊涂无光。
（1）公园里开满了的花。
（2）鲜花怎么就不可以送给的失败者？
（3）获奖后他地跑来说：“我胜利了！”
5、句子加工厂。（10分）
1）蝴蝶在窗前飞。（改拟人句。
2）小红的脖子上戴着一条鲜艳的红领巾。（缩句）
3）这不只是一种实在、牢靠的作风。***反问句)（改设问句）
4) 舅舅说，让我星期天和他一起去钓鱼。（改直接引语）
5）刘老师光荣地被评为优秀教师的称号。（用符号修改病句）
二、日积月累。（12分）
1、根据语境填诗句、歇后语。（4分）
1) 当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维的两句诗来表达对家人的思念。
2）爷爷七十大寿，亲朋好友前来祝贺，祝爷爷福如东海，寿比南山，可爷爷却感叹着说。
3）经过老师的帮助和他的不断努力，现在他的成绩真是。
4) 经过一段时间的锻炼，他已掌握了一定的技巧，我们以后再也不可。
2、课内精彩回放。（5分）
1）.富贵不能淫，贫贱不能不能屈，此之谓大丈夫。
2）《史记》：得**百，不如得季布一诺。后来用形容说话算数，所许诺言信实可靠。
3）《我的第一首诗》这篇课文里当“我”写下第一首诗后，妈妈的评判是“真 ” 爸爸的评判是“真___从这篇课文中我学会了如何对待和 。从《献你一束花》中我知道了该如何对待和 。
3、选择恰当的名句、成语填入各句的（ ）里。（只填字母）（3分）
a．学而不厌 b．三人行，必有我师焉 c．温故而知新。
d．不亦乐乎 e．诲人不倦f．学而不思则罔。
1这是很有道理的，少数同学认为复习旧课是“炒现饭”，没意思，这是不正确的。
2）要想取得学业上的进步，必须学会拜师。除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。所谓这话一点也不假。
3）为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得。
三、阅读理解。（22分）
一）课内阅读昆虫迷》片断（8分）
天哪，这是怎么回事：一大群人围在田头，看一位“怪人”。这个人正趴在地上，专心致志地用放大镜观察蚂蚁是怎样搬走死苍蝇的。他如痴似迷，以至于周围挤满了人都没有察觉！
这位“怪人”是谁呢？他就是法国著名的昆虫学家法布尔。
1、联系上下文解词并造句。（2分）
专心致志：
造句： 2、“怪人”两个字为什么加上引号？（1分）
3、从哪儿能看出法布尔观察时专心致志？（2 分）
4、文章的开头有哪些与众不同。这样写有什么好处？（3 ）
二）课外阅读 《野竹》（14分）
它那被月光照出的瘦影，至今还不时在我梦乡里摇曳。
它那挽住晨雾，托起露水的鱼形叶片，至今仍留给我翠绿的记忆。
贫瘠、干旱、荒凉都不会使它感到凄苦，雨雪风霜无法改变它绿色的性格。年年生长，年年被砍伐，年年被砍伐，年年又生长。
农家灶膛里的灰烬不就是它吗？盛菜装果地框框不就是它吗？池塘里拦鱼的帘子不就是它吗？
禾场上长柄儿扫帚不就是它吗？孩子们的风筝架子不就是它吗？我手中的毛笔杆儿不就是它吗？
默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生长。
不与大树比高低，不与浅草论长短，不与楠竹争宠爱。
人们虽然并未有意栽培它，但，它自个儿生长出来且毫不吝惜地献身人们。
啊！我梦乡里的瘦影，我翠绿的记忆，让我用童年时常吹的“叫叫”——用它的管和叶做成的“叫叫”来为它吹奏一支小曲吧！
1、写出形容野竹的四字词语。（2分。
2、野竹在人们的生活中发挥着怎么样的作用。（2分）
3、读文中划线句子，回答：（3分）
1）不会使野竹感到凄苦的是
2）无法改变野竹绿色的性格的是
3）四个“年年”说明了
4、请你仿照第四自然段的句式，说一说野竹在人们的生活中还发挥着怎样的作用。（2分）
仿不就是它吗不就是它吗？
4、“不与大树比高低，不与浅草论长短，不与楠竹争宠爱。”句中带点字能不能全换成“比”？这句话采用了怎样的手法？突出了什么？（3分）
5、文中有一句话十分精炼地概括出了作者对野竹的感情，请在文中画出来。它起到的作用。（2分）
四、习作表达。（30分）
1. 题目：那一次，我了
2. 提示：(１先把题目补充完整，可选填“成功、流泪、感动、哭……；
六年级语文期中试卷期中
六年级上册期中试卷b 1 请为下列加点字注音。4分 啼啭磅礴静谧澎湃 刚劲嗫嚅枯槁蜷缩 2 请找出下列词语中的错别字并改正。4分 自做自受不具一格浩气长抒悬涯峭壁留连忘返一泄千里世外桃园纷至踏来。错别字 改正 3 结合句意，说说你对下列加点词语的理解。5分 1 我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们...
六年级语文期中试卷
脱 而出与世长 欣喜若 波澜 阔字 腔 形容心情高兴的词语 与戏曲表演有关的词语 四 我的积累最丰富。30分 1 我们爱你 桂林山水的 杭州西湖的读了这段话，我想到的名言 诗句或俗语是。2 代诗人 的 示儿 一诗中，诗人对人生的态度是但他悲的是 望的是 由此可见他的 之情。3 学习了 一本男孩子必读...
六年级语文期中试卷
2013 2014学年度第一学期。龙泉学校六年级期中语文试卷 考试时间 100 分钟总分 100分成绩。一 听写。8分 二 比一比，组词语。6分 虑资挚浆谦协 虚姿势桨歉胁 三 把下列成语补充完整。8分 兴高峭壁思潮目圆 欲聋汹涌可亲可见。四 按要求写句子。8分 1 太阳热辣辣地照射着大地。改为比喻...