建湖县小学六年级语文期末调研试卷。
一、积累·运用（26分）
一)看拼音，写词语。（5分）
二)选择。（6分）
1.下列字形和读音完全正确的一组是。
a． 菩萨名门望族凳（dèng）子不屑（xuè）
b． 险峻悬崖峭壁哺（bǔ）育繁殖（zhí）
c． 高粱粉墨登场侮辱（r锻铸（zhù）
d． 摧毁相铺相成牛棚（péng） 悄然（qiǎo）
2.下列词语搭配中有错的一组是。
a．景象壮观观察仔细维护统一艰苦的生活。
b．光焰柔和探求奥秘维持生活恬静的少女。
c．杜鹃精神发明问题缩短工期艰巨的工程。
d．舞台壮丽解开疑团袒露心迹平静的海面。
3.下列表述，内容有误的一句是。
a．“青海高原一株柳”告诉我们：只要心怀希望，就能创造生命的奇迹。
b．老舍所写的《记金华的双龙洞》是按游览顺序记叙的。
c．鲁迅曾说过：“用自己的眼睛去读世间这一部活书。”
d．科学家钱学森是我国著名的“导弹之父”。
三)填成语。（3分）
那位阿姨口才出众，在给来古都旅游的亲戚介绍的古都时，总是。
连路过的游客听了都。
四)句子练习。（12分）
1.照样子写句子。(8分)
（1）河水哗哗地向前流淌河水唱着歌儿欢快地向前奔跑。
荷叶在池塘里随风摇摆。
2）露珠很漂亮露珠像珍珠一样漂亮。
早晨，雪花纷纷扬扬地落下来。
3）大自然的语言丰富多彩：
从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；
从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；
从中，我们读出了。
2．根据词语的不同意思造句。（4分）
回味(指吃过东西留在嘴里的余味)：
回味(指对经历过的事重新体味）：
二、阅读·感悟（39分）
一）想想学过的课文填空。(11分)
1．我们徜徉在古诗词的百花园中，“死去元知万事空却看妻子愁何在让我们悟出了诗人的拳拳爱国之心；“纸上得来终觉浅，为有源头活水来。”让我们悟出了有关读书的道理。
2．大自然的文字有。
3.这一学期，我们认识了许多著名的作家，有《船长》的作者他的代表作还有。
等；有英国女作家夏洛蒂，她的作品写了一位“灰姑娘”的奋斗史；还有写信给家乡孩子的著名作家他的代表作有等。
二）阅读短文，完成练习。（28分）
a．《詹天佑》 片段 （11分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲（cāo cháo）笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。**要开山，**要架桥，**要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：
“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞（sāi sài）外常常狂风怒吼号(háo hào )，黄沙满天，一不小心还有坠(zhuì duì)入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1．用“√”画出文中的正确的读音。（4分）
2.在原文中找出下列各词的近义词。（3分）
周密嘲笑鼓励（ ）
3．根据文中加“ ”的句子提出一个问题，并回答。（4分）问。答。
b、成功，等待着你（18分）
许多年以前，伦敦住着一个小孩，自幼贫病交加，无依无靠，饱(尝赏)了人生的艰辛。为了糊口，不得不在一家印刷厂做童工。环境虽苦，志气却不短。
早就与书报结下了不解之（缘原）的他，常常贪婪地伫立在书橱前，不住地摸着衣兜里仅有的买面包用的几个先令。为了买书，他不得不挨饿。一天早晨的上班途中，他在书店的书（橱厨）里发现了一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，直到把打开的两页读完才走。
翌日晨，他又身不由己地来到了这个书橱前，奇怪，那本书又往后翻开了两页！他又一气读完了。他是多么想把它买下来呀，可是书价太高了。
第三天，奇迹又出现了：书页又顺序地翻开了两页，他又站在那儿读了起来。就这样，那本书每天往后翻开两页，他每天来读，直到把全书读完。
这天，书店里一位慈（详祥）的老人抚摸着他的头发说：“好孩子，从今天起，你可以随时来这个书店，任意翻阅所有的书籍，而不必付钱。” 日月如梭，这个少年后来成了著名的作家和记者。
他就是英国一家晚报的主编本佳敏？
本佳敏之所以自学成才，是因为他苦读善学，也是因为他遇到了一位极富有责任心的人。善良的老人倾注给他的是人间最美好的东西：温存怜悯，爱护关怀，鼓舞鞭策。
身处困境的少年人由此打开了向往美好生活的心扉，步入了知识的世界，终于成为对人类有所贡献而为世人所尊敬的作家。
1.给下面划横线的字注音。（3分）
怜悯书橱心扉（ ）
2.联系上下文，在文中括号内选择正确的字，在下面画“__4分）
3.解释下列词语。（3分）
如饥似渴：
鞭策： 日月如梭：
4.根据文章内容，回答下列问题。
本佳敏每天在书店遇到了什么奇怪的事？（2分）
这件怪事是谁做的？他这样做的目的是什么？3分）
读了这篇文章，你从中得到了什么启示？（3分）
三、习作·表达（34分）
一）写片断：建湖电视台摄制组要摄下同学们生活或学习的美好镜头，请你用手中的生花妙笔向他们推荐你身边的一个镜头。（提示：以上） (4分)
2023年六年级语文期末调研试卷
建湖县小学六年级语文期末调研试卷。一 积累 运用 26分 一 看拼音，写词语。5分 1.下列字形和读音完全正确的一组是。a 菩萨名门望族凳 d ng 子不屑 xu 2.下列词语搭配中有错的一组是。a 景象壮观观察仔细维护统一艰苦的生活。b 光焰柔和探求奥秘维持生活恬静的少女。c 杜鹃精神发明问题缩短...
六年级语文试卷调研
攀枝花市东区教育局第一片区2007 2008学年 下 总分100分 90分钟完成 一 拼得准确，写得漂亮。8分 n o y f i cu ch chu ng t u xi n zshxi ny n 润名疑语。势实接倦。二 积累运用。37分 一 将下列词语补充完整。4分 发 图 痛心舍 末破舟 张 结...
六年级下册语文期末质量调研试卷 苏教版
1.根据拼音读句填词。4分。zh n l n gu l 春天的野外，天空格外 清新的空气像 过似的，m i gui ti n l ng 到处弥漫着 醉人的芬芳。上走过一个盲女孩，长发。pi o y ti n j ng zh n f ng 在风中 的脸上 着笑容。她，手持。f ng zh ng 和我们...