一、 正确美观地书写下面一段话。（10分）
阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
二、有感情地背诵课文。（30分）
1、《长江之歌》全文。
2、《词两首》全文。
3、《古诗两首》全文。
三、口语交际（选其中的两题说说）。（30分）
1、如果有客人到你的家乡来参观访问，请你做个小导游，介绍一下自己的家乡。
2、聊聊当前的热点话题。
3、小学生活即将结束，师生之间、同学之间都会有依依不舍的感情。请根据不同的对象留下临别赠言。
四、阅读理解。（30分）
门的悬念。学校大厅的门被踢破了。--可怜的门。
自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成为了不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：干脆换成铁门---让他们去啃那铁家伙吧。
校长笑了，说：“放心吧，我已经定做了最坚固的门。”很快，破门拆下来，新门装上去了。
新门似乎挺带人缘，装上以后居然没有挨一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎么不坚固---它捧出了一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜和呵护。
---这是一道玻璃门。
1、文中的“新门似乎挺带‘人缘’”中的人缘具体指的是什么？（10分）
2、校长明明定做的是一扇玻璃门，为何他却说这扇门是最坚固的门 ？请结合文章回答。（10分）
3、在如何纠正学生不良习惯这一问题上，教导主任和校长的观点和主张，根据文意请分别概括回答。（10分）
六年级下册语文一试试卷
一 正确美观地书写下面一段话。10分 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。二 有感情地背诵课文。30分 1 长江之歌 全文。2 词两首 全文。3 古诗两首 全文。三 口语交际 选其中的两题说说 30分 1 如果有客人到你的家乡来参观访问，请你做...
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