一、 给加点字选择正确读音，画“√”6分）
引吭（háng kēng） 汝（nǜrǔ ）辈养尊处（chǔchù）优。
徘徊（huái huí） 教诲（huì huǐ） 屏（píngbǐng）住呼吸。
二、补充词语。（8分）
语重心（ ）心（ ）情愿专心（ ）无（ ）无故。
莫（ ）其妙万（ ）更新安然无生机。
三、择优录用。（给下列加点的字选择正确的解释，填序号）（6分）
善良；慈善。办好；弄好。友好；和好。擅长；长于。
1.奕秋，通国之善奕者也。（
2.希望马拉松防癌义跑在北京鸣枪，11年来筹集近千万善款。（
3.洛阳市栾川县遭百年不遇特大暴雨，善后工作非常艰巨。（
四、对号入座。（8分）,
1.少年（ ）下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。
2.老师一走进教室，同学们瞬间（ ）安静了。
3.全国人民盼望祖国统一的愿望是如此（ ）
4.当那摞碗又（ ）地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。
虽……却…… 不是……而是…… 与其……不如…… 即使……也……
1.这次接力赛我们落后了，（ 我们跑得太慢，（ 接棒不够默契。
2.（ 我们的生活条件好，（ 不能丢掉勤俭节约的好传统。
3.凡卡（ ）在莫斯科的鞋铺受折磨，（ 回乡下爷爷那里去。
4.食指的工作（ ）不如大拇指吃力，（ 比大拇指复杂。
五、句子乐园。（17分）
1.种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，树苗就会养成依赖的心。”（改成陈述句）（3分）
2.新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（缩句）（3分）
3.仿写句子。（4分）
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；
过去的日子如。
过去的日子如。
4.根据提示默写。（7分）
古人云：“人非生而知之者所以，在生活或学习中，我们有疑惑就要问：“甘瓜苦蒂所以，我们不怕有缺点或短处，只要改正或弥补就好；“操千曲而后晓声所以，我们不能只顾“纸上谈兵”，而要注重实践。
总把新桃换旧符。
下月轮，殿前拾得露华新。
一儿曰：“日初出大如车盖。
但是，聪明的，你告诉我。
六、阅读。（25分）
一）种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
”他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1．联系上下文解释词语。（2分）
a．枯萎：b．语重心长：
2、读句子，回答问题。（10分）
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗……”
1）“不确定中生活”指什么生活？（2分）
2）整句话的含义是什么？（3分）
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”
1）桃花心木为什么不会枯萎了？（2分）
2）你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？（3分）
二）托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方，指挥过无数的乐团，也风过无数的达官显贵。八十岁时，儿子好（hǎohào）奇地问他：“您觉得您一生做过最重要的事是什么？”
托斯卡尼尼回答说：“我现在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团，或是在剥一个橘子。”
在我当总医师时，有一个室友，他才开始刷牙，又离开浴室去挑上班要穿的衣服，而嘴里还满是泡沫。接着，他又忙着整理桌上的资料，还一边说今天有哪些事要办。不消说，他的日子总是过得匆忙无趣。
在医学院教书，我发现有几个学生上课都不看我，他们一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写，但我从不认为他们是“好学生”，因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识，但他们无法全然地了解。
片片断断地抄下来，知道的也只是片片断断，当他们把我的话写下来，我已经又讲了其他的东西，他们将一再错过。你必须全心全意地融入，尽你所能地投入，仿佛此时此地世上只有此人唯有此事……然后才会有真正的了解。这必须变成你的人生态度，变成你的生活方式，无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画……
有人问凡高：你的画里面哪一张是最好的？他说：就是我现在正在画的这一张。几天之后那个人再问。凡？高说：我已告诉过你，就是我现在正在画的这一张！
是的，你现在正在做的事，就是你生命中最重要的事——即使是在剥(bōbāo)一个橘子。
1、在选择正确的读音打上“∨”2分）
2、作者为什么说他的室友日子总是过得匆忙无趣？（2分）
3、作者认为自己一生中做过最重要的事是（2分4、请为短文加上一个恰当的题目，并写上横线上。（1分）
5、文中所提到的医学院的学生作者不认为他们是“好学生” ，你同意作者的看法吗？为什么？你认为怎样学习的学生才是一个好学生？（3分）
6、谈谈你对文中最后一段话的理解。（3分）
七、作文。（30分）
岁月流逝，往事会淡忘，但**中的一切永远不会消失。翻开自己的相册，你会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾玩耍的你……哪一张**让你久久难忘呢？你想对过去的岁月说些什么呢？
请以“**”为话题，写一篇习作。题目自拟。
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