2．人间真情老师在**来临之际最后的姿势是。
哈尔威船长在客轮即将沉没时运用了成为一名英雄的权利……
3． 读书得法绝知此事要躬行”（《冬夜读书示子聿为有源头活水来”（《观书有感》）；学与问》一课教育我们从小要养成的习惯。
4． 风物聚焦：（《草原》）“在天底下，一碧千里，而好一个痛快了山河的安塞腰鼓……
三阅读短文，按要求答题 30分。
一）一本男孩子必读的书（节选）
2．人间真情老师在**来临之际最后的姿势是。
哈尔威船长在客轮即将沉没时运用了成为一名英雄的权利……
3． 读书得法绝知此事要躬行”（《冬夜读书示子聿为有源头活水来”（《观书有感》）；学与问》一课教育我们从小要养成的习惯。
4． 风物聚焦：（《草原》）“在天底下，一碧千里，而好一个痛快了山河的安塞腰鼓……
三阅读短文，按要求答题 30分。
一）一本男孩子必读的书（节选）
我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的（dì dí）确如此：
一个具有大无畏冒险进取精神的人在恶劣的环境中，〖 终将会成为一个成功者，一个英雄。
我也喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着（zhuó zhe）羊皮短裤，腰间（ ）一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上（ ）一个筐子，（ 一支鸟枪，头顶（ ）一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。
1．用画出加点字正确的读音。(1分)
2．将下列汉字选填在文中的（ ）内。(2分)
挂别撑背。3．在〖 〗内填上合适的关联词语。（1分）
4．读了《鲁滨逊漂流记》，你一定明白鲁滨逊身上的每件东西都是为克服困难准备的。请从中选取一种东西，并写出其作用。（3分）
随身物品作用是。
5．“我要好好地把这本书珍藏起来……”中“这本书”是指
书中“我”喜欢的一句名言是什么？用“ ”在文中画出来。“等我有了儿子，我就把这本书再传给他。”“我”把这本书再传给儿子的的用意是，“我”可能会在扉页写上4分）
二）我没有钓住那条鱼。
在我这一生中，尽管有过许多令人兴奋的时候，然而，从来没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过树林，在潮润的草滩上艰难跋涉的时候相比。
记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意。一路之上，树叶苍翠欲滴，十分悦目； 花儿鲜妍可爱，芬芳醉人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已……多年的垂钓经历使叔叔深知何处小狗鱼最多，他特意将我安排在最有利的位置上。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线，宛若青蛙跳动似的在水面疾速地抖动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等候鱼儿前来叮食。
好一阵子都没有动静，我有些失望了。
“再试试看。”叔叔鼓励着我。
忽然，诱饵消失得无影无踪。“总算来了一条鱼！”我暗自高兴，赶紧猛地一拉鱼竿，岂料扯出的却是一团水草……我一次又一次地挥动发酸的手臂，抛出钓线，但提出水面时却总是空空的，心里很不是滋味。
我望着叔叔，脸上露出恳求的神色。“再试一遍，”他地说，“钓鱼得有耐心。”
突然间，好像有什么东西在拽我的钓线，旋即一下子将它拖入了深水之中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人爱的活蹦乱跳的小狗鱼。
叔叔我掉转头欣喜若狂地喊道我钓住了一条
“还没有哩。”叔叔他说。他的话音未落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，便箭一般地射向了河心。我功亏一匮，眼看快到手的捕获物转眼间又溜走了。
我十分沮丧。叔叔微笑着地说：“记住，小家伙，在将鱼儿拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。
我曾不止一次看见人们在很多场合下都像你这样，结果干了蠢事。事情没有成功之前就自吹自擂一点用也没有；即使办成了也不需要炫耀，这不是很浅显的道理吗？”
1.照样子，写词语。（2分）
（1） 眼巴巴。
2）自吹自擂。
2.下面三个成语分别为“叔叔”几句话的提示语，请根据语境，选择填入文中相应的处。（3分）
慢条斯理若无其事意味深长。
3.在第⑦自然段中点上正确的标点符号。（4分）
4.根据提示画出相应的句子。（4分）
（1）第②自然段中那一句话最能体现作者的兴奋之情？请用画出来。
2）第⑨自然段“我曾不止一次看见人们在很多场合下都像你这样”中“这样”是哪样？请用画出来。
5. 钓鱼的过程中，“我”的心情发生着如下变化。（3分）
兴奋不是滋味沮丧。
6． “在将鱼儿拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。”“叔叔”这句话的言外之意是什么？（3分）
四习作展示 30分。
题目：意外的。
要求：1把题目补充完整，横线上可成功、惊喜、发现、收获……
2文从字顺，中心明确，内容具体，感情真实，书写工整。不少于。
附送：2019小学六年级语文上册期终学情调研试题。
2．人间真情老师在**来临之际最后的姿势是。
哈尔威船长在客轮即将沉没时运用了成为一名英雄的权利……
3． 读书得法绝知此事要躬行”（《冬夜读书示子聿为有源头活水来”（《观书有感》）；学与问》一课教育我们从小要养成的习惯。
4． 风物聚焦：（《草原》）“在天底下，一碧千里，而好一个痛快了山河的安塞腰鼓……
三阅读短文，按要求答题 30分。
一）一本男孩子必读的书（节选）
2．人间真情老师在**来临之际最后的姿势是。
哈尔威船长在客轮即将沉没时运用了成为一名英雄的权利……
3． 读书得法绝知此事要躬行”（《冬夜读书示子聿为有源头活水来”（《观书有感》）；学与问》一课教育我们从小要养成的习惯。
4． 风物聚焦：（《草原》）“在天底下，一碧千里，而好一个痛快了山河的安塞腰鼓……
三阅读短文，按要求答题 30分。
一）一本男孩子必读的书（节选）
我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的（dì dí）确如此：
一个具有大无畏冒险进取精神的人在恶劣的环境中，〖 终将会成为一个成功者，一个英雄。
我也喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着（zhuó zhe）羊皮短裤，腰间（ ）一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上（ ）一个筐子，（ 一支鸟枪，头顶（ ）一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。
1．用画出加点字正确的读音。(1分)
2．将下列汉字选填在文中的（ ）内。(2分)
挂别撑背。3．在〖 〗内填上合适的关联词语。（1分）
4．读了《鲁滨逊漂流记》，你一定明白鲁滨逊身上的每件东西都是为克服困难准备的。请从中选取一种东西，并写出其作用。（3分）
随身物品作用是。
5．“我要好好地把这本书珍藏起来……”中“这本书”是指
书中“我”喜欢的一句名言是什么？用“ ”在文中画出来。“等我有了儿子，我就把这本书再传给他。”“我”把这本书再传给儿子的的用意是，“我”可能会在扉页写上4分）
二）我没有钓住那条鱼。
在我这一生中，尽管有过许多令人兴奋的时候，然而，从来没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过树林，在潮润的草滩上艰难跋涉的时候相比。
记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意。一路之上，树叶苍翠欲滴，十分悦目； 花儿鲜妍可爱，芬芳醉人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已……多年的垂钓经历使叔叔深知何处小狗鱼最多，他特意将我安排在最有利的位置上。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线，宛若青蛙跳动似的在水面疾速地抖动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等候鱼儿前来叮食。
好一阵子都没有动静，我有些失望了。
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小学六年级语文期终试卷
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