六年级上册语文第月考试卷

发布 2020-07-18 19:04:28 阅读 5330

三星中学六年级上册语文月考试卷。

班级姓名学号

一、文言文部分(30分)

一)默写(12分)

1、垂饮清露。

2、居高声自远。

3山花红紫树高低。

4不及林间自在啼。

二)阅读下文,完成第5——7题(18分)

为学。天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧:

其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?

”富者曰:“子何恃而往?”曰:

“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。

子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

5、请用现代汉语解释下面加点的字。(5分)

1)为之2)蜀之鄙3)子何恃而往( )

4)西蜀之去南海5)顾不如蜀鄙之僧哉( )

6、请把下面的句子翻译成现代汉语。(8分)

1)贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”

2)西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。

7、《为学》告诉我们一个什么道理?(4分)

二、现代文阅读(28分)

一)阅读下文,完成12——17题(16分)

松鼠。松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体jiǎojiàn,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下xiē liánɡ。

它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。

它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的阳光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。

它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

松鼠不爱下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。

它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞的满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。

松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。

要是被惹恼了,还会发出一种很不高兴的恨恨声。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,是那建筑足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。

窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮盖起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

松鼠通常一胎生三四个。它们的毛是是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光关溜溜,干干净净的,没有什么坏气味。

松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃,尾毛可以制成画皮,皮可以制成皮衣。

12、请把合适的汉字写在文中的括号内。(4分)

jiǎo jiànxiēlián

13、文中划线句子使用了修辞手法,它的作用是。

(3分)14、为什么说松鼠最不像四足兽了

(2分)15、松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。一句中的“通常”能否去掉?说说你的理由。(2分)

16、除了第五单元的课文外,你还读过哪些描写生物的文章或作品?举例说明(3分)

17、文章第六节能否删去?为什么?

。(2分)二)阅读下文,回答18——21题(12分)

读书人是幸福人。

我常想,读书人是世间的幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚,也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想,那些失去阅读机会或不能读书的人是多么不幸,他们的丧失是不可补chánɡ的。

世间有诸多的不平等,如财富的不平等,权利的不平等,而阅读能力的有无却体现为精神的不平等。

一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上她耳闻目dǔ的周围人的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有具有阅读能力的人,无形间获得了超越了有限生命的无限可能性。

阅读不仅使他多识了草木之名,而且还可以上溯古今,下及未来,饱鉴存在的与非存在的一切。

更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶yě。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫托尔斯泰学得道德的执著。

歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

一个人一旦与书本结缘,极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系。说“极大的可能”,指的是不排除除读书人中也有卑鄙和奸诈;况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指读书,总是以其优好品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。

我之所以常感读书幸福,是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘,人多半向往于崇高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。或博爱、或温情、或抗争,大抵总引导人从幼年到**,一步一步向着人间的美好境界前行。

笛卡儿说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这就是说,读书使人向善。

雨果说:“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐溶化。”这就是读书使人避恶。

所以,我说,读书人是幸福人。

18、根据拼音写出相应的汉字。(4分)

1)补chán2)耳闻目dǔ(

19、模仿第3段划线句子的句式,引用你了解的名著或名人,写三句话。(3分)

1)从学得

2)从学得

3)从学得

20、你如何理解第4段画线的笛卡尔的名言。(2分)

21、作者认为“读书人是幸福人”的理由是什么?(3分)

三、写作(42分)

请你以《惊险的一幕》为题,写一篇文章。

注意:1、要求字迹工整,卷面清楚整洁;字数不少于。

2、文中不得出现人物的真实姓名。

六年级语文上册月考试卷

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