六年级语文月考试卷

发布 2020-07-18 12:48:28 阅读 4240

六年级语文第一次素质测试。

一、积累与运用。

1. 正确、工整地书写下列句子。

面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。

2. 看拼音写词语。

zhèn dìng wū jǐ róng qià píng yōng fèi xū

wǔ cān kū qì diān bǒ lián dāo quán shì

3.选择正确的读音,在下面划上。

机械(xìe jìe ) 脚腕(wàn wǎn ) 瞭望(liào liáo )

彻夜(qìe chè )粗糙(zāo cāo ) 载歌载舞(zǎi zài )

3. 把下面的成语补充完整,并用加点词语写一句话。

)然泪下与世长( )生死( )关天( )地义。

负( )顽抗慷( )激昂喜出( )外井然有( )

5.选择正确的一项。

1)“悲愤欲绝”中的“绝”意思是( )a断掉; b尽,没有。

2)妈妈是一个很有生活( )的人。 a 品味 b 品位。

3)通过我的努力,英语水平提高了,可以( )读英文书刊。

a直接 b 直截 c 直捷。

4)王奶奶的( )真好,摸奖中了大彩电。

a yùn qì b yùn qi

6.按要求写句子。

1)根据词语的不同意思分别写一句话。

地道(dì dào )

地道(dì dao

2)既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗? (换一种说法,意思不变)

3)女店主脸上带着甜甜的笑,微笑掩盖不住她极度的疲劳。(用关联词语合并成一句话。)

7.根据课文内容填空。

1)我们爱你——战国编钟。

2)本学期我们应该养成和的习惯。

3)《示儿》中陆游的遗憾是。

而杜甫高兴是两首诗在情感上都是你还能写出同样情感的诗句:

4)《负荆请罪》故事发生于时代,说的是大将军向请罪的故事。它与共同组成了《将相和》故事,现在“负荆请罪”表示。

5)《船长》作者是法国作家他被称为“法兰西的代表作品有。

6)我国是一个多民族的大家庭,它由个民族组成的,你能列举几个吗?(不少于3个。

二、阅读与理解。

一)在学生的眼里,谭老师讲课绘声绘色妙语连珠,( 很有幽默感。然而,同学们再也听不到谭老师的声音了,讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势!

谭千秋,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他。

1)这一节选自课文它主要介绍了在时间地方)发生的事。

2)在括号里填合适的关联词语。

3)在横线上填空。

4)“同学们再也听不到谭老师的声音了,讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。”仿照这个句式再写一句:

5)说说你对第一节中划浪线句子的理解。

二。有一年疾病(流留)行,华(huà huá)佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着,痛不欲生。

为解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜师学医。 华佗拜见师傅后,师傅说:

“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化,研究用药的情况。因此,他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。

一天,师傅说:“你已磨练了3年,学了不少东西,但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。

华佗高兴(极急)了,从此便不分昼夜、如饥似(sì shì)渴地攻读起医书来。

暑去寒来,又是3年。一天,华佗正在读医书,忽然有个人跑来说:“师傅病了,你快去看看吧!

” 华佗连忙跑过去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅没有大病,自己会好的。

”人们都责怪华佗不懂医德。 就在这时候,师傅突然(坐座)起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。

”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。

“有志者事竟成!”华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。

1.在横线上给文章加个合适的题目。(2分)

2.划去括号内不正确读音和字词。(5分)

3.从文中找出下列词的近义词。(3分)

责备羞愧餐风饮露。

4.华佗为什么立志学医?在短文中用划出有关句子。(2分)

5.文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头?在词的下面划上“△”2分)

6.文中的等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。(2分)

7.读了这篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含义,请把它写下来。

三、习作与表达。

在我们的生活中,每天都发生许许多多的事。有的事有趣,有的事难忘,有的事伤心…请你选择其中一件事情,把它具体地写下来。题目自拟,字数不少于。

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