一、词语积累 （3分）
1、 根据拼音写汉字
duoduo逼人抽yi脑suǐ（
人声dǐng沸分qi怅wǎng（ ）
二、 默写（8分）
1树头花落未成阴。《宿新市徐公店》
2、牧童归去横牛背村晚》
3、靖安宅里当窗柳望驿台》
4行人临发又开封《秋思》
三、文言阅读(10分+8分)
一） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：
“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1、本文选自 , 1分）
2、用现代汉语解释下列句子的意思。（2分）
元方入门不顾。
3、“友人惭”的原因是（1
24分）4、从这个故事中你明白的道理是___
（3分）二） 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子（你）无敢食我也！
天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。
兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
注释】长（zhang）百兽：掌管百兽。
1. 解释句中加点的字。（2分）
1）天帝使我长百兽兽见之皆走。
2. 用现代汉语解释下列句子的含义。（2分）
虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
3. “兽见之皆走”的原因可以从课文中的句子中了解到。(用原文中的话回答 )。2分）
4. 根据这则故事的内容写出相应的成语2分）
四、现代文阅读 （29分）
一）阅读下列语段，回答问题 （14分）
冬天的百草园比较无味；雪一下，可就两样了。②拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。③薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
④_一块雪，露出地面，用一枝短棒___一面大的竹筛来，下面___些秕谷，棒上___一条长绳，人远远地___着，看鸟雀们下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。⑤但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
1、 解释词语。（1分）
人迹罕至。2、 选择恰当的动词填在文中横线上。（ 2分）
a、支起 b、牵 c、露出 d、系 e、撒。
3、划线句子“冬天的百草园比较的无味”中的“比较”两字能否去掉，为什么。
3分）4、捕鸟的最佳条件是1分）
5、文段中句与句之间的关系是：①②为概括部分，①总领下文，②引出___事件，③～为分述部分，③交待捕鸟的。
捕鸟的捕鸟的4分）
5、这段文字叙述的重点是3分）
a．冬天的百草园比较的无味。
b．冬天可以在百草园拍雪人、塑雪罗汉、捕鸟。
c．下雪后在百草园里拍雪人和塑雪罗汉无人鉴赏。
d．下雪后在百草园里捕鸟充满了乐趣。
二）阅读下文，回答问题 ： 15分）
窗外正飘着绵绵细雨，我___地缩在椅子上，心里烦透了：这道题算了这么多遍，怎么总是做不出来。我无奈的一甩头，瞧见一只飞虫正沿着墙往上爬。
这时，旁边的一个本来一动不动的小黑点突然向小飞虫扑去，那动作太突然太快了，把我吓了一跳。仔细一看，原来是一只小蜘蛛，黑白相间的腿，褐色的夹杂黄色条纹的身躯也挺“漂亮”的，小蜘蛛没有扑到飞虫，就绕到飞虫的前面，双方相持着。
我的感觉就如暴风雨将至的那般压抑、难耐，我料定一场生死搏斗就要爆发了。可当蜘蛛向飞虫发起进攻时，小飞虫只躲闪了一下便不再敢动弹。小蜘蛛就开始绕着飞虫转起圈来，并不时的用脚在飞虫的身上比画着：
它正抽丝缠在飞虫的身上。眼看着小飞虫就要被缚住了，我也替它着急起来。可这飞虫也许是怯懦了，只知晃晃脑袋，像在求饶。
不反抗，怎么能救得了自己？我可怜这只小飞虫，可我不愿去救它，因为他是一个连自己都不敢救的懦夫，这一次我可以救它，那么下一次呢？也许它仍会被吃掉。
我讨厌那只蜘蛛，它如强盗一般夺取别人的生命来延续自己的生命，可它毕竟懂得为了生存要去斗争，决不放弃。我甚至有点欣赏它这种精神，这才像个强者。
蜘蛛仍在独自忙碌，飞虫已被包在一张网里，如同“木乃伊”一般。我收回目光，又回到了自己的天地，看着眼前的这道题，我忽然感到自己原来同那小飞虫一样的，一道题把我___我便认为自己做不出的，懒于挣脱懒于奋斗。我恍然大悟：
没有奋斗，就永远不可能胜利。墙上的小蜘蛛已从飞虫身上吸取汁液，我也埋头于书本中……
当我终于得出那道题的正确答案，我仿佛真的挣开了一张“网”。我重新寻找那飞虫与蜘蛛，蜘蛛犹在，飞虫却不见了。我轻轻一拨蜘蛛，小蜘蛛跑到一边，露出下面那干瘪了的飞虫来。
我不禁深思起来……
1.为文中空白处选择恰当的词，将它们的字母依次写在横线上。4分。
a.倦倦 b.软软 c.拦住 d.缚住。
2. 摘抄第②段描写小飞虫的句子中与第④段中“我便认为自己是做不出的”意思相同的句子：1分。
3、第②段中作者说他可怜小飞虫但又不愿救它。“可怜”是因为___
不愿去救它”的原因是。
4分。4、第④段划线句子运用了___的修辞手法，其作用是。
3分。5.对本文的中心意思理解最恰当的一项是（ ）3分）
a.可怜小飞虫的可怜处境，但又鄙视它不敢斗争，不敢自救的怯懦样。
b.虽讨厌蜘蛛强盗一般夺取别人的生命以延续自己的生命，但更欣赏它懂得生存就要斗争，决不放弃的精神。
c.困难像一张网，只要敢于面对并奋力挣脱困难，就能摆脱困难，成为胜利者；否则，即是失败者。
d.对小飞虫的遭遇表示同情，觉得自己和小飞虫一样值得同情。
五，作文：（ 42分其中2分写字分）
我家的故事。
要求：1，选取有一定意义的家庭故事，写出家庭里的欢乐或者泪水，团结或者离散，孝顺或者不孝．．．以及你对这个故事的人或者某些行为思考和感悟。
2，以上。
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