六年级语文试卷 月考

发布 2020-07-18 11:38:28 阅读 7954

灌南县2011—2012学年度第二学期第二次月考。

小学六年级语文试卷。

110分+10分=120分)

转眼一个阶段学习时间已经结束。亲爱的同学们,你们的收获如何?让我们来一起认真的完成这份检测题吧!

一、积累与运用 65分

看拼音写词语 12分。

qī qīng shuāi bài zhī yā wú gū màn tiān fēi wǔ

fēng huǒ fénshāo huā ruǐ tuìshǎi cāng cuì tǐng bá

用“ ”给下列加点字择正确的读音 1×6=6分。

号召(zhào zhāo) 歼灭(qiān jiān) 蒙古(méng měng)

薄荷( bò bó )指缝(fèng fèn ) 卡住( qiǎ kǎ )

将词语补充完整,并选择合适的词语填空 0.5×12=6分。

望而( )步半途而如梦初( )

)失良机水( )石穿感激( )零。

百( )交集深思熟莫衷一( )

听了老师的一番话,林城心想:现在我知道自己错在哪儿了,不能再只要我发扬的精神,就一定会很快地跟上班级的同学。

给下列句中加点字换一个词语,意思不变 2×4=8分。

1.我们家里一向是喜欢花的。

2.夜来香的气息熏透了整个夏夜的庭院。

3.一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花则在秋风中怒放。

4.她的影子投到墙上,那样迷人,竟引起我许多的幻想。

给加点字选择正确的意思(写序号) 1×10=10分

1. 待:①招待;②对待;③等待;④要,打算。

有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。

我正待出门,好友已迎了进来。

我们待人要和气。

2. 绝:①完全没有了;②断绝;③走不通的;④独一无二的;⑤气息终止;⑥绝对;⑦极,最。

马路上行人车辆络绎不绝,热闹极了。

最后,他终于想到了一个绝妙的主意。

东北失陷,平津失陷···爱**民悲愤欲绝。

翠鸟生活在悬崖绝壁上。

3. 谢:①感谢;②拒绝;③脱落;④认错。

此处谢绝参观。

花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头。

为了这件事,我要亲自向你谢罪。

填空 1×23=23分。

本学期,我们学习了一篇叫做《三打白骨精》的课文,我们知道,故事中白骨夫人分别变作 、老妇和去捉唐僧,都被孙悟空识破了诡计。我们还知道,这篇课文出自所写的它与并成为“四大名著”。

合作是一件快乐的事,一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的 。然而,成功的合作,不仅要有要尽力做好而且心中还要心中想着有自我牺牲的精神。

沉醉不知归路误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。这首词是代词人写的,从一词可以看出,词人玩得很高兴。整首词表现了

意大利科学家斯帕拉捷针对蝙蝠在夜间的视力问题,一共做了次实验,终于在最后一次实验后发现蝙蝠是用接收从发出的。

来辨别方向、确定目标的。

《石灰吟》一诗,赞颂了石灰的精神。

二、阅读与理解 2×10=20分。

一)但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团(模糊模糊);但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上(袭降)了下来。

它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。

碰巧有几只小虫子爬过,这就是远(渡度)重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。

我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风(抚乍)起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。

这段文字选自课文1分。

用“ ”选择正确的答案。 2分。

我把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物,分别是。

3分 选段第一句中的“妙处”指上一段夹竹桃可贵的韧性,作用是还不止于此的作用是引起下文。这一段的总起句是。

。(4分)二)露珠。

露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐藏于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风、雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。

它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日的工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!

文中的“它”是指园丁”是指2分。

联系上下文理解下面的词语。 4分。

炫耀。夜以继日。

写出下列词语的近义词和反义词。 3分。

反义词:黑暗平凡短暂( )

近义词:黎明平凡培育( )

用横线划出本文的中心句。 1分。

三、习作 25分。

大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的。”谁知到我们也有许多烦恼呢!

它们来自学习的压力,有的来自家庭的困扰,有的来自同学之间交往的困惑···你的烦恼是什么?又因为什么烦恼?请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。

(左右)

恭喜你的答题已经初步完成,请你再认真检查一遍!)

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