《勇气》教学反思。
1．《勇气》是一篇典型的体现西方人文价值观的文章。今天坐在教室中的学生，不仅是明天民族经济的建设者，而且是明天世界经济甚至是地球经济的创造者。作为教育工作者，我们要深知自己所处的时代和身上肩负的这个责任，在教育过程中，我们要自觉关注学生的生命成长，把一切为了学生的终身发展作为教育的终极目标来追求。
2．在教授这篇课文时，常常有教师认为美国伞兵的生是建立在别人的死和痛苦的基础之上，是极不道德的行为，这样的生是一种耻辱。美国伞兵的生存意识、生存技能是他得以生存的基础，生存的目的和意义才是美国伞兵的勇气的精核，“他胸前佩戴的那些闪耀的勋章授带”不就是对他生存目的和意义的高扬吗！在学校教育强调关注学生生命成长的今天，《勇气》不失为一个引导学生探索人生意义、感悟生命真谛的上好文本，我们要好好开发它，利用它。
文本相同，解读迥异，“一千个读者有一千个哈姆雷特”，关键看教师接受了什么样的教育理念，用什么样的教育思想指导教育实践活动。狭隘只会让人封闭，包容才能促进交流。
3．这种以文章主旨为中心的开放、**，不仅开阔了学生视野，活跃了学生思维，而且能让学生在体悟生命意义的过程中，情感受到陶冶，思想受到启迪，灵魂得到净化，境界得到升华。
冀教版小学语文六年级下册《勇气》习题
勇气 习题。一 阅读课文从 听到敲门声，一位年约三十岁的法国女人开了门 至 转眼之间就找到了这个美国伞兵，把他从碗橱里拖了出来 完成下列习题。1.文段中的破折号的作用是。2.第1段对法国妇女进行了哪些方面的描写？找出语句来，并说明表现了法国妇女怎样的形象？3.哦，当然啦 说明法国妇女当时怎样对待掩护...
语文冀教版小学六年级下册《勇气》习题
勇气 习题。一 阅读课文从 听到敲门声，一位年约三十岁的法国女人开了门 至 转眼之间就找到了这个美国伞兵，把他从碗橱里拖了出来 完成下列习题。1.文段中的破折号的作用是2.第1段对法国妇女进行了哪些方面的描写？找出语句来，并说明表现了法国妇女怎样的形象？3.哦，当然啦 说明法国妇女当时怎样对待掩护盟...
冀教版小学六年级下册语文《勇气》教案
冀教版小学六年级下册语文 勇气 教案 三。篇 篇一。1 有感情的朗读课文，能简要复述课文。2 读懂课文内容，体会题目的含义。养成对生活的热爱之情和爱国情怀。3 了解文中故事发生的历史背景。体会法国妇女的勇气和力量。教学重点 文章中两个人所表现出的不同的勇气。教学难点 领悟 勇气 的含义，理解作者创作...