2012—2013学年第二学期期中质量检测。
六年级语文试卷(满分100分)
一、字词部分(18分)
1、看拼音,写汉字。(6分)
jū gōng qī wǔ chóu huà
chàng yòng tān huàn gē dā
2、下边各组词中没有错别字的一组是( )3分)
a、清爽宜人温文尔雅赏心悦目。
b、晓谕臣民追古抚今面目全飞。
c、枝繁叶茂千姿百太莫名其妙。
d、山路昭昭一往情深生机盎然。
3、选择加点字的正确读音,用“__画出。(2分)
惩罚(chéng chěng) 蜷腿(juǎn quán) 即使(jí jì) 朝拜(cháo zhāo)
4、下面的标点符号运用正确的一项是3分)
a奥地利被称作“森林王国”。
b我实在想不起来这本书是什么时候买的?
c我比较喜欢的**形象有孙悟空,哪吒,米老鼠。唐老鸭……
5、选择“求”的正确解释,将序号填在括号里。(4分)
求:①请求;②要求;③追求,寻求;④需求,需要。
1)供不应求( )2)精益求精( )3)刻舟求剑( )4)求救信号( )
二、句子部分。(14分)
1、在括号里填上合适的词语,使表达更生动具体。(3分)
在( )空气中( )飘荡着( )歌声。
2、修改病句,在原句上修改。(3分)
读了《秋天的怀念》一文,使我深受感动。
3、不改变句子意思,给下边的句子换一种说法。(3分)
我们遇到困难,怎么能退缩呢?
4、仿写句子,用上加点的词语。(3分)
夜空的繁星,仿佛是碧波上撒满的宝石。
5、联系课文内容,回答问题。(2分)
“今日病矣!”一句理解正确的是( )揠苗助长》
、今天病好了。 b今天可把我累坏了。c、今天我又生病了。
三、积累背诵部分。(21分)
1、根据知识积累填空。(6分)
!)人类之所以进步。
2)世界上最浩瀚的是海洋。
2、按要求写句子。(8分)
1)《养花》一文中作者从中得到的养花的乐趣是。
2)《济南的冬天》一文中写雪后山上矮松的句子。
3、句子理解。(3分)
“我怕,怕,怕,怕有那不祥的消息。”—我的母亲》
作者连用四个“怕”字,从中体会到。
4、本学期,我们学了老舍的5篇文章,你还知道老舍的哪些作品?(4分)
四、阅读部分(17分)
一张纸条。上初中,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙找开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币,第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久,书店里进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的**,我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:
“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。
从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。
1、解释句中加点词的意思。(4分)
1)我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。
2)禁不住“仙子”的**,我如法炮制。
2、理解短文内容,填空。(6分)
1)写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语有。
2)“几天过去了,风平浪静……”风平浪静”在短文中指。
3)“从那以后,我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指。
3、“一张纸条”是谁留在什么地方的?从文中哪句话榀以看出这张纸条对“我”的教育极大?抄写下来。(4分)
4、读了这篇文章,你想说些什么?(3分)
六、作文部分(30分)
生活中常常遇见这样那样的事,有的让你欢愉,有的让你痛惜,有的让你消沉,有的让你充满信心……请选择一件令你难忘的事,写一篇作文,内容要具体,语句通顺,题目自拟。
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