六年级语文试卷

发布 2020-07-18 00:37:28 阅读 3953

2011—2012学年第二学期六年级语文检测。

姓名班级得分:

一、看拼音,写词语。(10×1分)

zhēng róng kǎo yàn chì luǒ luǒ zhēn zi fěi cuì

suàn bàn mó guǐ luàn péng péng guāi qiǎo dòng jiāng

二、比一比,再组词。(6×1分)

炊娱僻。饮误辟( )

悼哀彻( )

掉衰砌( )

三、补充词语。(7×1分)

死得千( )一发 ( 湖( )海。

重于轻于。光明对黑暗正如团结对( )

生机勃勃对死气沉沉正如怒气冲冲对。

四、积累,(8分)

1、燕子去了,有的时候;杨柳枯了,有的时候;桃花谢了,有的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

这句话用了的修辞手法,在描绘的春景之中,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返呢?”看似在问,实际上表达了作者。

2、操千曲而后晓声。

3、写两句本学期积累的名言警句。

五、补充诗句。(4×2分)

1、谭嗣同:我自横刀向天笑。

2、司马迁:人固有一死。

3、李清照:生当作人杰。

4、文天祥:人生自古谁无死。

六、口语交际。(7分)

书是人类的好朋友,它不仅给我们丰富的知识,而且陶冶我们的情操,请你向你的同学介绍自己最喜爱的一本书好吗?可以简介书的内容或者作者。

七、阅读短文,完成练习。(27分)

一)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。

但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。

1、写出下列词语的反义词。(2分)

困难光明。提高痛苦。

2、用画出文中的排比句。(2分)

3、“死得其所”的意思是2分)

4、这段文字的主要内容是3分)

二)在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。

西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达。

七、八十米,( 抬起头( )能看到它的树冠,是名副期实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌毒液的箭毒木;也有能够**淀粉的西米树。

常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往是一片森林,有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上,直插泥土,简直就像是一根根粗壮的支柱,很难分得清**是主干,**是气根。

远远望去,一棵树就是一片森林。另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附值物。每逢春天,许多依附值物能够开出【新鲜鲜美鲜艳】的花朵,红的、黄的、白的、紫的……争奇斗研,一棵树就是一座空中花园。

西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。

当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍,不怕伐,( 留下一段树桩,很快( )会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。

这种树的寿命特别长,一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了。

种类繁多,郁郁葱葱的植物,不仅【美丽美化赞美】了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。

1、联系上下文,在文中方括号里选一个最恰当的词。(2分)

2、联系上下文,将下列关联词分别填入第自然段的括号内。(2分)

a.只要……就…… b.只有……才……

3、“悬”在字典中的解释有:a.公开揭示; b.无着落,没结果;c.挂; d.挂念; e.距离远。(2分)

那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选___

4、写出下列词语的近义词。(2分)

乃至爱惜。5、从文中找出一句承上启下的过渡句,抄在下面。(2分)

6、读第4自然段,然后回答问题。(6分)

1)西双版纳的植物中含油量最大的是。

2)作者把“扁担藤”比做这是因为___

3)黑心树的特点,一是二是所以人们称它为。

7、给短文加一个合适的题目2分)

八、习作。(27分)

俗话说:“活到老,学到老。”我们的一生都在学习,而这一生中也会遇到很多老师,这些老师,有的是课堂上为我们传授知识的,有的是生活中教我们领悟人生的,有的甚至是无形的,请你以《__

是我的老师》为题,写一篇记叙文。

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