六年级语文试卷

发布 2020-07-18 00:35:28 阅读 9393

2011-2012学年度上学期单元检测题。

六年级语文第一单元。

总分:100分时间:90分钟)

班级姓名分数。

一、读拼音,写词语。(8分)

dǒuqiàopùbùyùnhánjìngmì()yīn yùn qín miǎn hōng kǎo shēn qū()

二、我会组词。(4分)

巷()宠()侠()吻()港()庞()峡()匆()

三、把词语填完整并解释所填字的意思。(6分)

德高()重津津乐味深长难以言不()一格望而生。

四、写出下列词语的反义词。(6分)

陡峭——柔软——精致——湿润——僻静——茂盛——

五、按括号里的意思在句子的横线处填上恰当的成语。(6分)

1、红军老爷爷(语言恳切而有分量,情谊深长地对我们说:“小朋友要好好学习,长大了为祖国作贡献。”

2、前院的共产党员六爷爷(品德高尚,名望很大大伙儿都很敬重他。

3、这次国庆征文,散文也行,故事也行,(不局限于一种规格或形式可以自由创作。

六、按要求写句子。(12分)

1、在这山水间行走,人们渐渐变得“野”了起来。(改为反问句)

2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(仿写拟人句3、那些大大小小的猴子,在我们头上的数枝间跳来跳去。(缩句)

4、黑甲虫迎接远归者。(扩写句子)

5、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(肯定句6、老师同意并考虑了大家提出的建议。(修改病句)

七、课文学的怎么样?考考你。(8分)

1、我脚下长出的深深扎进泥土和岩层,头发长成胳膊变成血液变成树的在年轮里旋转、流淌。

2、落红不是无情物3虫声新透绿窗纱。4、此夜曲中闻折柳5此花开尽更无花。

八、口语交际。(5分)

太湖美,美就美在太湖水”这句话道出了江南美丽的风光。可是,2024年5月底,太湖蓝藻爆发造成了太湖水发臭,人们生活用水面临危机。当你读到这一消息时,你最想说什么?(不少于)

九、阅读空间。(18分)

冰淇淋的眼泪。

朋友就读于一所师范学校,毕业后在父亲的努力下,去了县城的中心小学教书,日子过得平平淡淡,倒也衣食无忧。

可是,朋友渐渐对那种平淡的生活失去了兴趣。他想过得更有激情,更加精彩,于是就在一个青年志愿者协会发起地支援西部的活动中报了名,置亲朋好友的劝告于不顾,要求到西部支教。

朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。第二天就正式讲课了。三、四、五年级在一起上课,讲得匆匆忙忙。不久朋友就来信说,那里条件很苦,工作很累,似乎想知难而退。

但后来发生的一件事改变了他的想法。

那天,班上最小的一个孩子问他:“老师,书本上说的冰淇淋是什么东西?为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋?”

冰淇淋是一种冰做的食物,里面放有奶油、巧克力等,吃起来凉凉的、甜甜的,是夏天最好吃的消暑食物……”他面对一群瞪大眼睛的孩子,忽然感觉到自己的解说是那么苍白无力,毕竟要知道梨子的味道,是应该亲口尝一尝的。

老师,巧克力是什么呀?”他刚刚顿住,另一个孩子就迫不及待地问道。看着孩子们疑惑的眼神,朋友感到了问题的棘手,就匆匆应付了几句,孩子们听得似懂非懂。

后来,一个偶然的机会,朋友到县城去领一个邮包,正打算回去时,却。

无意间发现了那个县城唯一的冷饮店,他决定为班上的20多个孩子每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天气不是很热,他向老板要了一个塑料盒子,又找来一些破棉花,抱着装有冰淇淋的食品袋,赶了近20里德山路才回到了山村。还好,冰淇淋才稍微化了一点。

他把冰淇淋分给了孩子们,看到他们欢呼雀跃的样子,心里终于多了一些安慰。

第二个星期,他看到了一个孩子的作文:“我们都很爱我们的老师,他是一个好人,给我们每个人都买了一个冰淇淋,很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋,那时,我们感动得流泪了,冰淇淋也很感动,它留着白色的泪……”

1、请你仿照“匆匆忙忙”再写三个“aabb”式的词语。(3分)

2、请根据下列句子的意思在文中找出对应的成语,并选择其中的一个写一句话。(3分)

生活条件好,不用愁吃和穿。()非常急切,急迫得不能再等待。()

3、结合句子理解下列句中加点词语的意思。(4分)

不久前朋友就来说,那里条件艰苦,工作也累,似乎想知难而退。..知难而退他面对一群瞪大眼睛的孩子,忽然感觉到自己的解说是那么苍白无力。..苍白无力3、看着孩子们疑惑的眼神,朋友感到了问题的棘手。

(3分)..棘手4、文章第四段“但后来发生的一件事改变了他的想法。”在结构上起什么作用?(2分)

5、文章最后一段所引用的学生的作文,主要表达了什么意思?“(3分。

十、习作。(27分)

我们的祖国地大物博,风景优美,这次作文,我们来写写风景。题目:美丽的。

要求:①把题目补充完整。可以是风景名胜,也可以是身边美景。

②你在大自然中有哪些亲密的“朋友”?你和它们是怎样认识的,怎样交流的?把你和它们之间有趣的事情写下来。

题目自定。

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