××中心校2012学年下期教学水平检测。
六年级语文试卷。
考试时间120分钟， 满分100分）
1、看拼音写汉字。（每字0.25分，共5分）
hónɡ hú pínɡ zhànɡ yōu yǎ fěi cuì jiān rèn
shū jí cuǐ càn ɡuāi qiǎo dǎ jiǎo yòu ěr
2、看拼音，填汉字。（每空0.25分，共4分）
wèi 刺称藉蓝。
m捐开气浴。
jiāo （ 傲 （ 气书绝（ ）
dǎo 祈乱领霉。
3、给下列的多音字组词。（每空0.5分，共4分）
zhuǎnpēnhufā(
转喷划发。zhuànpènhufà(
4、为下列词语找出正确的拼音，在下面打“√”每空0.5分，共3分）
黏稠（nián zhān） 衣着（zhuó zháo） 重荷（hé hè）
**（zǎi zài） 沮丧（sānɡ sànɡ） 奇迹（jì jí）
1、比一比，再组词。（每空0.25分，共5分）
籍（ ）埃（ ）街（ ）峻（ ）锈（ ）
藉（ ）挨（ ）衔（ ）竣（ ）诱（ ）
誉（ ）拨（ ）燥（ ）缀（ ）菌（ ）
誊（ ）拔（ ）躁（ ）辍（ ）茵（ ）
2、补充下面的成语。（每空0.25分，共3分）
奔月见（ ）知兵（ ）政。
哄（ ）大美不养（ ）处（ ）
3、用关联词填空。（6分）
1）凡卡（ ）回到乡下爷爷那里去，（ 愿意在城里受罪。
2）太阳（ ）离我们很远，（ 它和我们的关系非常密切。
3）（ 天气太糟了，（ 渔夫没打到鱼。
4）（ 生命存在，这种现象（ ）会发生。
5）（ 明天有雨，我们（ ）要去春游。
6）多**（ ）能当电视机、收录机、传真机使用，（ 可以传递多种信息。
4、按要求写词语。（4分）
1）写出abab式词语：
2）写出aabb式词语：
3）写出关于带有动物的成语：
5、给词语中加点的字选择合适的解释打上“√”2分）
1）身临其境：人和动物的躯体；自己、亲身；人品行为；物体主要部分。
2）狐假虎威：虚伪的，不真实的；假如，倘若；借用，假借；假设。
3）平易近人：容易，不费力；交换；变更；和气。
4）奇花异草：不同；特别的，突出的；惊奇；另外的，别的；分开。
1、按照要求改写句子。（6分）
1）人与山的关系日益密切，使我感到亲切、舒服。
改为反问句。
2）小明说：“我要到赵刚家去还书”。
改为第三人称转述。
3）小草终于掀翻了阻止它生长的石块。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
4）读了这一课，我们怎能不受教育呢？
改为陈述句。
5）同学们回答问题。
扩句： 6）、他成绩好是因为他平常刻苦学习的结果。
改为双重否定句：
2、修改病句。（6分）
1）我们一定要改掉不好的坏习惯。
改： 2）全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。
改： 3）每天上学前，我都要对照课程表，把《语文》、《数学》、《思想品德》、《新华字典》等课本一一放进书包里。
改： 4）为了帮助灾区渡过难关，纷纷捐款捐物。
改： 5）春天的北京是美丽的季节。
改： 6）菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆等蔬菜。
改： 3、整理错乱的句子，并在句前（）填序号。（2.5分）
）邻居们都很喜欢这棵花。
）渐渐地，花越开越多。
）每到晚上，阵阵清香，沁人心脾。
）我家院子里有棵花，初开时只不过两三朵，闻不到什么花香。
）待到最多时能有几百朵，缀满枝头，美丽极了。
4、在（ ）里写出用了什么修辞手法。（2.5分）
1）他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
2）多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直就像一支小小的蜡烛。
3）两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。
4）弟兄们，我们都是一样的人，不是吗。
5）自习课上，有的做语文作业，有的做数学作业，还有的做科学作业。
5、造句。（2分）
…之所以……是因为……
…像……一样。
1、填空。（每空0.5分，共7分）
1不应该随意虚掷。
（2）使卵石臻于完美的，并非 ，而是。
3）人们用“ ”来比喻做事不抓住主要问题，而是专顾细枝末节。
4）人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫
的说过：人固有一死，或或。
5是儿童文学的一种体裁。
6）虽与之俱学曰：
非然也。7）默写《石灰吟》[明]于谦。
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