人教版小学语文六年级上册期末复习知识点

发布 2020-07-17 18:52:28 阅读 9245

第一单元重点词语解释。

第一课。德高望重:德:品德;望:名望:声望。德高望重指品德高尚;声望很高。多称颂年高而有名望的人。

汩汩:水流动的声音或样子。唱和:指歌唱时此唱彼和。

津津乐道:津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。形容对有兴趣的事说得很开心,很有兴趣地说个不停。蕴含:包含在内。

别有深意:别有一种深层的意思。

恩泽:恩惠赏赐的意思;比喻恩德及人;像雨露滋润草木。第二课。

四面八方:四面:东南西北八方:八方:东;东南;南;西南;西;西北;北;东北。八方指指各个方面或各个地方。

奇妙无比:奇;神奇;妙;奥妙;无比;难以形容;比拟。指难以比拟的神奇。啼啭;婉转地十分动听地鸣叫。

余韵:其意一是指遗留的韵致;二是指遗留的韵事。第三课。

寒暄;泛指宾主见面时谈天气冷暖之类的应酬话。熙熙攘攘:形容人来人往;喧闹纷杂。

意味深长:意味:情调;趣味。意思含畜深远;耐人寻味。庞然大物:庞然:高大的样子。

指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。全神贯注:

贯注;集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

行色匆匆:行色;出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

悠悠忽忽:形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。第四课。

随心所欲:欲;想要。随着自己的意思;想要干什么就干什么。不拘一格:不拘泥于一种规格。婷婷玉立:形容花草等形体挺拔匀称。

年过花甲:年;年龄。过:已过;多。花甲:60岁了。年龄已经超过60岁的老人。形容这个人老;年龄大。

返璞归真:去掉外饰;还其本质。

第一单元形近字组词。

第一课俏(俏丽)俯(俯身)津(津津乐道)瀑(瀑布)

峭(陡峭)腑(脏腑)律(纪律)爆(**)

侠(侠客)诵(吟诵)

挟(挟持)桶(水桶)

第二课谣(歌谣)飘(飘荡)缕(一缕缕)键(键盘)

摇(摇动)漂(漂亮)楼(楼房)健(健康)

第三课巷(小巷)俏(俏丽)庞(庞大)烘(烘烤)暄(寒暄)

港(香港)峭(陡峭)宠(宠物)拱(拱手)喧(喧哗)

蜜(蜜蜂)韵(音韵)勉(勉励)

密(秘密)蕴(蕴含)免(免除)

第四课晃(摇晃) 磅(磅礴)拘(不拘一格)绕(缠绕)

恍(恍然大悟)傍(傍晚)苟(苟且)挠(阻挠)

第一单元四字词语(成语)

第一课德高望重波光明灭依然如旧津津乐道别有深意。

第二课飘飘洒洒奇妙无比。

第三课左冲右撞熙熙攘攘花色斑斓。

杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨

毅然铲平勉励恶劣泥浆。

岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈篇目

居庸关悬崖峭壁

狂风怒号惹人讥笑寝不安席频来入梦

思潮起伏可见一斑。

平舌音:阻zǔ 思sī

特殊音:整体认读】施shī 制zhì 毅yì 挚zhì 引yǐn 思sī

零声母音节】恶è 安ān

易错音:阻挠náo 恶劣liè悬崖峭壁xuán 狂风怒号háo

易错字:浆”与“奖、桨”、“挠”与“饶、绕、娆”、“讥”与“饥、叽、肌”在读音和字形方面都比较相似;要根据字义区别。

挚”的右上部分是“丸”;不是“九”;不要少点。

频”的左下部分不要写成“少”。

斑”的中间是“文”。

挠”的右上方不要多一点。

庸”的一竖要贯穿。

凄”的一竖要终止在下横处。

朦”的中间有一小横。

易错词语:朦胧:月光不明。

曚昽:日光不明。

蒙眬:快要睡着或刚醒时;两眼半开半闭;看东西模糊的样子。

易错原因:1.三个是同音词;在看拼音写词语的题型中要根据词义填写。

2.“蒙眬”是形容人的;在书写时;要注意“蒙”没有目字旁。

勘测调节沉闷分享抚养纯洁热烈

刚劲领略复苏先驱迷恋装点

惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回

牙牙学语。平舌音:测cè 苏sū

特殊音:整体认读】石shí语yǔ

易错音:调节tiáo 沉闷mèn 分享xiǎng

刚劲jìng 领略lüè先驱qū

百折不回zhé 牙牙学语yá

要挟轻蔑隧道藐视竣工雌花

捏起水浒女娲大禹蹒跚敖包

铭记纤夫焊接璀璨芦笙唢呐

詹天佑经纬仪哥廷根

矮墩墩撅着嘴啧啧声

竞相开放莽莽昆仑萦绕耳畔。

平舌音:隧道suì 雌花cí 啧啧声zé

璀璨cuǐ càn 唢呐suǒ

特殊音:整体认读】雌花cí 大禹yǔ 萦绕耳畔yíng

零声母音节】敖包áo

易错音:詹zhān天佑要挟yāo xié 藐视miǎo 水浒hǔ

女娲wā 纤夫qiàn

相关练习:1.看拼音写词语。

1)从南口往北过jū yōng guān(居庸关)到八达岭;一路都是高山深涧、xuán yá qiào bì(悬崖峭壁)。

2)詹天佑克服各种è liè(恶劣)的条件;yìrán(毅然)接受了任务。

3)睁开méng lóng(蒙眬)的睡眼;看到月光依旧méng lóng(朦胧).

注:看拼音写词语也可以以句子形式出现。

2.形近字组词。

施(施工) 挠(阻挠)浆(泥浆)

岔(岔道)斑(斑点)篇(篇目)

拖(拖把) 浇(浇花)奖(中奖)

忿(忿忿)班(班级)偏(偏远)

3.给下列加点字选择正确读音。

阻挠(náo ráo) 恶劣(liè lèi)

分享(xiáng xiǎng) 领略(lüè luè)

要挟(xiá xié) 藐视(mào miǎo)

水浒(xǔ hǔ) 纤夫(qiàn qiān)

4.补充词语。

频)来入(梦) (碧)(空)如洗

水(落)石(出) (百)(折)不回。

1)感情真诚恳切。(真挚 )

2)无法安然入睡。(寝不安席 )

3)接二连三的思想活动。( 思潮起伏 )

一类多音字:“刚劲”中的“劲”读作“jìng”——坚强有力;力量大。

另一个读音:jìn(劲头儿)提示:读劲(jìn)时通常是口语;要带儿化。

二类多音字:

1)“狂风怒号”中的“号”读作“háo”——拖长声音大声叫唤。另一个读音:hào(学号)

2)“调节”中的“调”读作“tiáo”——从数量上或程度上调整;使适合要求。另一个读音:diào(调动)

3)“沉闷”中的“闷”读作“mèn”——气氛使人感到沉重而烦闷。

另一个读音:mēn(闷热)——气压低或空气不流通而引起的不舒服的感觉。

提示:闷沉沉(mēn)沉闷(mèn)两个词很像;要注意区分。

相关练习:1.给下列多音字组词。

号háo(狂风怒号)hào(学号)

劲jìn(劲头儿)jìng(刚劲)

2.给加点字注音;并写出另一个读音和词语。

调节(tiáo)--diào)(调动)

沉闷(mèn)--mēn)(闷热)

1.我们爱我们的民族;这是我们自信心的泉源。(***)

2.我是人民的儿子;我深情地爱着我的祖国和人民。(***)

3.惟有民魂是值得宝贵的;惟有他发扬起来;才有真进步。(鲁迅)

4.我爱我的祖国;爱我的人民;离开了她;离开了他们;我就无法生存;更无法写作。(巴金)

相关练习。1.补充句子。

(1)我们爱我们的民族;这是我们自信心的泉源。(***)

2)我是人民的儿子;我深情地爱着我的祖国和人民。(***)

3)唯有民魂是值得宝贵的;惟有他发扬起来;才有真进步。(鲁迅)

4)我爱我的祖国;爱我的人民;离开了她;离开了他们;我就。

无法生存;更无法写作。(巴金)

舒适搁板勉强抱怨倾听填饱

包裹掀起魁梧撕破倒霉。

严肃忧虑神圣悠悠嘿嘿庄重

仪式抱歉溜走介意追问

荒唐声望割舍湿淋淋唉声叹气

心惊肉跳自言自语

自作自受缝缝补补大吃一惊。

平舌音:撕sī肃sù自zì作zuò

特殊音:整体认读】适shì怨yuàn 仪yí意yì语yǔ吃chī

零声母音节】唉āi

易错音:搁板(gé)指承受东西的板子。搁;承受。读第二声。

勉强(qiǎng)强是多音字;在这里读第三声。

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