一下数学周清1
本周学习要点：认识图形（二）、
达成目标：1、能辨认长方形、正方形、三角形、圆、平等四边行五种平面图形。了解平面图形、立体图形的关系。
2、能用不同的图形拼图、在拼图中准确的判断图形并数出数量。家里可以让孩子自己玩、拼，通过把一些大小相同的平面图形拼成一些更大的或其他的图形，如：用几个相同的小正方形拼成一个大正方形或长方形，让孩子初步体会平面图形的关系。
（让孩子在动手拼组中体会和了解各种图形的关系。立体图形相对平面图形来说，孩子更难理解，所以把动手和动脑结合起来孩子理解的会更加明白，记忆也会更深刻。）
典型题：1、填一填。
上有（ ）形上有（ ）形上有（ ）形。
上有（ ）形上有（ ）形。
2、涂颜色。
3、数一数(可以只数单个的）
）个个个。
4、数一数。
1)需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。
5、操作题：.用做成一个 ，数字“1”的对面是数字“（ 数字“5”的对面是数字数字“3”的对面是数字。
6、画一画，使下面的图形变成两个形状、大小一样的图形。（想出几种画几种）
六年级语文第一周周周清
班级姓名。一 看拼音写词语。b y u n i q i yu n qu n ch n i d n d r zh p ng b 二 辨字组词。溉 彩 劈 薄 概 采 臂 礴 条 乳 涤 貌 三 在括号里填上适当的词。的时代 的力量 的气概 的乳汁 的丰采 的臂膀 的国土 的清流 的情怀 的未来 的长江...
六年级语文第一周周周清
命题人 杨浩生审题人 张云。班级姓名评分 一 读拼音，写词语。6分 1.寒霜被阳光zh n r n 了，连游丝样的痕迹都未留下。2.菊花如果不在风雨中经过 y f n du n li n 就不会显示出b b sh n j 3.一遇到 ku n f n b o y 我们就得全家动员，把院子里的花搬到屋...
第一周数学周末作业
班级姓名分数。1 背诵乘法口诀一遍。家长签字，一 填空。1总价路程。2 计算小数乘法，先按算出积，再看因数中有几位小数，就从积德 起，数出几位，点上小数点。如果乘得的积的小数位数不够，要再点上小数点。3 把0.48看成48来计算。乘积要缩小到它的。二 用竖式计算下面各题。三 根据416 23 956...