（2014——2015学年度第一学期）
班级： 六年级班任课教师：
学习内容】1、体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；
2、《国家学生体质健康标准》的测试；
3、基本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手体操等）；广播操（第九套）4、游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等）。
学习内容分析】
根据六年级的学生特点学会基本的跑跳投和球类练习，养成克服困难、自信自强的信心，学会关爱他人。
学习目标】1、提高协调、灵敏素质，发展跳跃能力。
2、形成积极进取，正确面对成败的良好心理品质。
3、养成乐学、善思、积极进取的学习习惯及集团队合作精神。
学习重点】 走、跑、跳、投掷。
学习难点】 走、跑、跳、投掷。
学生基本情况分析】
教学措施】1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。
2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。
3、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。ww k m4、根据学生的年龄和心理特点，因材施教，培养学生对体育的兴趣爱好。
5、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
学期奋斗目标】
1、对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。ww k m2、根据学生的年龄和心理特点，因材施教，培养学生对体育的兴趣爱好。
3、加强对体育课的安全教育和使学生对自我保护意识增强。
学习进度安排】（**式）
六年级体育上册教学计划
一 班级情况基本分析 本班共41人，身体素质一般以中上游水平，有个别突出尖子生，体育成绩以良好级占大多数，学生态度良好。二 教学目标 1 初步了解青春期卫生知识，理解并掌握体保常识，学会合理。的体育锻炼方法，指导自己从事体育实践。2 学会走和跑的正确动作，形成。走和跑的正确姿势，进一步提高走和跑的能...
六年级上册体育教学计划
一 班级情况基本分析 身体素质一般以中下游水平，有个别突出尖子生，体育成绩以良好级占大数，尚有一二个不及格，学生态度良好。二 教学目标 1 初步了解青春期卫生知识，理解并掌握体保常识，学会合理的体育锻炼方法，指导自己从事体育实践。2 学会走和跑的正确动作，形成走和跑的正确姿势，进一步提高走和跑的能力...
六年级体育上册教学计划
纽宽款锗维八蹋六年级上册教学计划。一 学生情况分析。本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以研究。纽宽款锗维八蹋六年级上册教学计划。一 学生情况分析。本年级学生身体...