六年级语文阶段性检测（二）
三、《匆匆》（片断，5分）
1．选择合适的读音：禁（jīn jìn ）涔（cénɡ cén）潸（sān shān）
2．“头涔涔而泪潸潸”是个什么样子？ 汗流不止、泪流不止的样子。
3．联系上文，想想作者为什么这样？ 因为作者的八千多日子悄无声息地溜走了，而自己却什么也没干成，感到无奈和着急。
四、桃花心木（片断，5分）
1．在上面的片断中选择合适的词语填空。（3分）
桃花心木是硬汉，（ 在不确定 ）中受（ 考验 ），拼命扎根找水源，（ 勃勃生机 ）长得欢。
2．种树的人不再来浇水，桃花心木为什么不会枯萎？（2分）
因为桃花心木已经完全能适应环境，它已经深深扎根，学会自己在不确定中从土地中汲取水源，茁壮成长，把很少的养分转化为巨大的能力，所以种树人不再来了，
五、品味阳光（作者：卢筹 13分）
闻到公园的花香，闻到芳草地的草香，闻到雨后斜阳映照绿树散发的郁香，我就会想到，那其实是阳光的馨香，是阳光慷慨的恩赐。“大德无形”，“大化无痕”，阳光的神奇，使我明白了很多道理。生活中一切美好的事物，就是类似于阳光一样永恒持久但又往往被人忽视的善行所造就。
我因此而感戴阳光，感戴生活，感戴那些在生活中默默地创造美好的人们。他们就是我们社会中平凡而庸常的阳光，为我们创造着多彩的生活与无尽的芬芳。
1．在短文中找出下列词语的近义词。（4分）
品尝-（品味 ） 平凡-（庸常 ） 感谢-（感戴 ） 永恒-（持久 ）
2．读读想想然后根据短文内容填空：
短文前三个自然段中的“阳光”指的是太阳的光芒 ，第四自然段中的“阳光”指的是在生活中默默地创造美好的人们因为他们就是我们社会中平凡而庸常的阳光，为我们创造着多彩的生活与无尽的芬芳。 （3分）
3．短文描写阳光的特点是香味诱人，温暖，无味无形，平凡庸常，默默无闻，无私奉献
至少写出三个特点）（3分）
4．找出一句排比句，用浪线画下来。（1分）
5．“品味阳光就是品味生活”，你怎么理解？（2分）
指品味平淡中的神奇，品味平凡中的伟大。在生活中，我们要善于感受美，发现美，创造美。
六、父亲（歌词赏读4分）
背景信息：《父亲》是电视剧《咱爸咱妈》主题歌，由赵韫颖作词。
1．这首歌表现的情感主题是赞美伟大而无私的父爱 （2分。
2．默读歌词，注意逢双的一行最后一个字的读音，说说你的发现。
押韵，押ou、iu韵。
六年级语文阶段性练习
得分。一 抄写。3分 将下面两段话抄写在方格在内，注意格式，力求美观。这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。二 积累运用。35分 一 选择正确答案的序号填在括号里。10分 1 下列加点字的注音有误的一组是 a 化妆 zhu ng告诫 ji动人心弦 xi n b 慷慨 k ...
六年级期中阶段性练习
二 小包公断案 对的在括号里打 错的打 6分 1 张师傅做了102个零件，2个不合格，合格率是100 2 一个比例的两个外项互为倒数，那么两个内项的乘积一定等于1。3 男生占全班人数的60 则女生是男生的。4 一个长2毫米的零件画在图纸上长1分米，这张图纸的比例尺是1 50。5 把一个圆柱体橡皮泥揉...
2019六年级语文下册阶段性练习
班级姓名得分。一 看拼音写词语。10分 gu n g i sh u li n w g zh ng y zh n l n q h i r ch r zu ch ng sh n j n l ng 二 在括号中选填合适的词语或关联词。6分 克服经历艰巨信口开河只有 才 或者 或者 攻克经过艰苦无所不谈只要...