六年级生物阶段性测试题

发布 2020-07-16 03:04:28 阅读 5974

班级姓名成绩。

一.单项选择题。(本题包括25个小题,每小题2分,共50分,将每小题的正确答案的序号填在下表相应的题号上。)

1.下列诗词中描写生物生长发育的是( )

a.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯b.夜来风雨声,花落知多少。

c.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 d.红豆生南国,春来发几枝。

2. 菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜,而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的影响这一差异的生态因素是。

a.温度 b. 阳光c. 土壤d.空气。

3.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征是( )

a.需要营养 b.进行呼吸 c.对外界刺激作出反应 d.生长和繁殖。

4.蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活动,原因是( )

a.土壤中蚯蚓缺乏食物b. 蚯蚓得不到足够的氧气。

c.喜欢雨后晒太阳d.承受不了土壤的压力。

5.我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是 (

营养物质② 空气 ③ 阳光④ 适宜的温度 ⑤ 一定的生存空间 ⑥ 水。

ab. ⑥cd. ③

6. 鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 (

a. 生物影响环境b. 生物适应环境

c. 生物改变环境d. 生物依赖环境。

7. 在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( )

a. 小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究。

b. 小梅拔开草丛一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了小梅把它记录下来。

c. 小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉。

d. 小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录。

8. 对于一只生活在田野的蝗虫来说,它的环境是指 (

a.田野中的植物和蛇、蛙等动物 b.阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物

c.除蝗虫外的其他生物和非生物 d.除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物

9.**的一般过程,其正确顺序是( )

发现问题、提出问题②作出假设 ③表达交流 ④制订计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论。

ab.①②cd

10.为做好我市环境综合治理工作,研究人员先后到平阳河、青云湖等地进行实地考察,走访有关人员。这种生物学研究方法是( )

a.实验法 b.观察法 c.调查法 d.测量法。

11. 2023年3月以来,一场源自墨西哥的流感疫情迅速蔓延到全球许多国家。经专家研究确定,甲型h1n1流感病毒是引起该疫情的病原体。下列各项中能表明该病毒属于生物的是( )

a.具有细胞结构 b、能在动物体内繁殖。

c、能够运动 d、能使人体患病。

12.有一种鸟的生活习性是:白天休息,夜晚觅食;秋天时北方飞往南方过冬。影响鸟的这两种习性态因素依次是( )

a.空气、光照 b.温度、水分 c.水分、空气 d.光照、温度。

13.下列现象主要由水分引起的是( )

a.菊花在秋天开放b.仙人掌的叶变成刺。

b.植物在海水的上下分布d.菜园中的全部白菜和菜青虫。

14. 有了生命,地球才有生机和活力。下列现象不属于生命现象的是( )

a、鱼儿长大了b、黄牛生下一头小黑牛

c、馒头被消化,其中的营养被人体吸收d、水结为冰。

15. 下列关于新型冠状病毒的说法不正确的是( )

a.营寄生生活b.仅由蛋白质和核酸组成。

c.是一种单细胞生物d.可能是非典型性肺炎的病原体。

16. 池水中的微生物聚集在水面上方,最可能的原因是( )

a、水面温度较高b、容易逃避敌害 c、喜欢光线,需要呼吸 d、水面的食物较多。

17. 研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的?”的实验中,科学家提出:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。这应属于实验研究的哪一个步骤( )

a. 发现并提出问题收集与问题相关的信息。

c. 作出假设分析实验现象。

18. 下列各项中,不属于生物的是( )

a.人 b.蘑菇 c.青蛙 d.电脑病毒。

19.影响生物生活的生物因素是指( )

a. 所有的环境因素b. 影响某种生物生活的其他生物

c. 环境中影响生物生活的因素 d. 影响某种生物生活的一切因素。

20.下列各项中,与植物的光合作用有相同生理功能的是( )

a.人吃饭 b.给汽车加油 c.小鸡破壳而出 d.蘑菇由小长大。

21.下列各项中的物质都属于生物的一组是( )

.二氧化碳、牵牛花、苹果煤炭、鸟、真菌

.土壤、小草、柳树母鸡、酵母菌、病毒。

22. 下列生物之间存在竞争关系的是( )

a、小麦和草 b、蚜虫和水稻 c、工蜂和蜂王 d、狼和野兔。

23. 日常生活中有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说,造成上述植物生活差异的生态因素依次是( )

a、温度、水分 b、光照、温度 c、水分、阳光 d、土壤、温度。

24.为了**环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组同学设计了多组对照试验,下列对照试验变量设计不正确的是( )

a、有空气和无空气 b、温度和湿度 c、20℃和40℃ d有光和无光。

25、含羞草的叶片受到碰触时,展开的叶片会合拢,这种现象反映生物能够( )

a.进行呼吸b.生长和繁殖c.对外界刺激做出反应d.排出身体内产生的废物。

二.理解与应用(本题包括9个小题,每空1分,共24分)

26.生物学是研究和的科学。

27.生物的共同家园是。

28..除病毒以外,生物都是由构成的。

29.科学观察要有明确的 ;观察时要 、细致和并及时记录下来;对于需要较长时间的观察,要有 、有耐心。

30.调查时首先要明确和。

31.按形态结构特点,生物分为三大类;按生活环境,生物分为等;按照用途,生物分为等。

32.有甲、乙、丙三种动物,甲和乙均以丙为食,甲以乙为食,那甲和乙的关系是。

33. 环境中影响生物的的因素叫生态因素。一类是非生物因素,另一类是。

34.一个**实验中,只能有个实验变量。

三.分析简答(本题包括一个题,共10分)

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