我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯, 宽容的心态,在进入中学后会更快地适应孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;另外,毕业考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:"态度决定一切"。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。
"好的开始是成功的一半",所以,我希望孩子们在这仅剩的1个月里,学习习惯,行为习惯方面等方面有大的飞跃。
这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:
1、多关心,少溺爱。
我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了。
2、加强对孩子课外时间的管理。
首先说说上网问题,网络可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,带来的害处是我们所不敢想象的。所以家里有电脑的家长更要注意了,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
其次,午休这段时间,孩子是否按要求做了,那些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就可能出现安全隐患。
3、及时消除孩子的浮躁情绪。
孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,学习不踏实,做事不认真。现在我们已进入了全面的复习阶段,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务该是要比原来大的多。
我们家长针对这种情况要及时进行心理疏导。
4、要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
各位家长,学生的成长和发展,离不开我们的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。孩子六月份就要毕业考试了,只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。
以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。不当之处,请家长指教,谢谢大家!
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