六年级家长会

发布 2020-07-15 06:05:28 阅读 6644

2016.11.28

尊敬的各位家长:

本次家长会,可能也是您的孩子在小学阶段的最后一次期中家长会,我也看到了每位家长很珍惜这次机会。六年级是小学里很重要的一个阶段。这个阶段转眼即过!

你们的孩子马上就要小学毕业,孩子学习生活的第一阶段很快就要结束,即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。这将是他人生的第一个转折点。为了孩子们在离开母校的时候,能少一些遗憾,多一些收获;为了孩子能带着满意的成绩进入中学,为今后的发展奠定坚实的基础,我们必须要通力合作:

了解孩子、并且知道作为家长应该做些什么、怎么做。

今天的家长会议程是:科任老师发言;家长代表发言;班主任总结。

一、 科任老师发言。

英语老师已经连续教了好几届毕业班了,年轻有干劲,不但有自己教学方法、而且肯吃苦有耐心。(英语老师发言)

语文老师教学非常认真,追求完美,为了上课孩子们对课文能深入理解和掌握,每天回家都要带晚做课件。(语文老师发言)

我们每天都早早地到校,带领学生早读,中午有时和学生共进午餐,在班上进行午间管理,晚上放学后对个别学生还要进行辅导。我们每天任劳任怨地付出,说实话有时连自己都很感动,很佩服自己。所以我今天要在这里提议,我们所有的家长把你们最热烈的掌声送给为孩子辛勤付出的老师们。

当然,我们看到大多数家长对自己的孩子都寄予了很高的希望,也很关心自己的孩子。所以我再次提议,家长朋友们把你们最热烈的掌声送给为孩子辛勤付出的自己。还有这样一些家长,在孩子健康成长的道路上肯花心思,肯花时间,讲究方法。

孩子在他们的教育下正在健康茁壮成长。

二、家长代表发言。

这两位家长的做法值得我们借鉴。

三、班主任发言。

我们的学生也很努力。大多数学生习惯比较好,上课认真听课、及时完成作业,学习上遇到困难会迎难而上,去思考、钻研。但也有少部分学生存在以下几点问题:

学习习惯差,课堂上还不够专心;学习缺乏自觉性,作业马虎或拖拖拉拉,还有抄袭现象。抄袭作业。要掌握好所学的知识肯定是不可能的。

俗话说:温故才能知新啊!一个方面,没有学习的氛围和自觉性,更谈不上积极性。

心目中贪玩为主,没有把心放在如何学习上,不能自主的复习也更谈不上不懂就问、积极钻研。有些学生也确实存在基础知识差,记忆力缺乏,基本的东西无法记住。作为有些中等学生也还存在分析能力不强,粗心大意。

有些学生就是存在偏科现象,尤其是数学学科,差生相对比较多,主要原因是不肯花时间,不愿花时间思考。所以,我们希望在最后几个月,学校、老师、家长能够同心协力,关心、督促孩子们的学习,争取在升学考试中取得好的成绩。

二、期中测试情况分析。

三、几点建议。

1、帮助孩子制订一个目标。

我想各位无论是从事经商、企业、哪怕是家庭生活,只有有了目标才会有方向,有动力。其实孩子也一样,而且他需要我们大人给他以引导,给他以方向,所以我们家长需要多花心血和时间去正确地引导孩子,帮助孩子分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子跳一跳去摘到桃。你要相信自己的孩子是有潜力的,是经过努力完全有能力实现这个目标的。

2、检查作业,家长要把好关。(试卷、作业的签字)

3、做好孩子的护航使者。

在很大程度上,学生的学习积极性靠外部动力,尤其孩子,他们更需要得到大人的赏识。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,放大孩子的优点。孩子犯错误,我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。

在学习上,任何一个孩子都想取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够落后,家长要为他们寻求方法,舍得花时间帮助他克服困难、解决问题。如果的确是学习态度的问题,那也不能迁就,要让他自己心中也有一个评级自己的尺度,那就是态度是底线,态度决定一切。

4、为孩子树立一个榜样。

我们的一言一行,都在影响着孩子的性格和品行,如果我们一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,那么孩子可能就会认为学习没什么重要的;如果我们整天打牌玩乐,那孩子就无法定心和安心。曾经有家长不解地问我,为什么当他家里有人打牌时,他的孩子表现得特别的兴奋和开心?我说很简单,因为你不可能有精力去管他了,他可以自由自在地玩了,他当然开心啦,可在这开心背后,你知道损失的是什么吗?

我们的家长往往意识不到这一点,总是一味地埋怨孩子学习不自觉,羡慕别人家的孩子如何如何,你要知道,如果你自己都不能克制自己,你又有什么资格要求孩子呢?所以孩子在家做作业或看书,你也可以去看看。

5、加强与老师的联系。

在接触中我们发现,有些家长是过分以来学校、依赖老师,认为孩子进了校门就是学校的事,就是老师的事;还有些家长则不信任老师,我行我素。我觉得这两种现象都不好,老师和家长应该站在同一条道上,即使又是你对老师的做法不理解时也不能在孩子面前说,而要站在老师的立场上帮老师说话,过后那怕再与老师沟通。为了更好地实现家校沟通,你们可来人来电进行交流。

6、加强对孩子课外时间的管理,注意安全。

合理安排时间,处理好学习、休息和玩的关系。让孩子知道:学习是一个积累的过程,学习是一个艰巨的过程。

每天储存知识!每天整理知识,举一反三,学以致用。太多玩的时间,会让孩子滋生厌学情绪。

在学校之外的时间,孩子在**、做什么,跟谁在一起作为家长要清楚;上学放学途中不管孩子走着来上学,还是坐车来上学的,都要经常教育孩子遵守交通规则,过马路的时候,“宁等三分,不抢一秒”。教育孩子按时上下学,不在路上玩耍。还要特别注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。

所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。网吧不去,家里有电脑,也能上网的家长更要注意了,在家里没有节制的上网危害也是一样的,上网查资料或是学习之余作为调节玩游戏,最好有家长陪同。手机能上网的家长,也给孩子慎用。

利用手机抄作业。

7、孩子学习成绩的高低,很大程度上取决于学习态度。而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值,对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责,千方百计地创造条件,帮助孩子健康成长。相反,不抱期望的家长,往往采取放任自流、不闻不问的态度。

端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证!而且会影响到将来在社会上生活和做事的态度,关系到他将来的生活质量。现在的学习态度认真负责,则以后生活和做事的态度就会认真负责。

有了认真负责的态度,他干啥也不会差,咱们还用操心他以后的日子过不好吗?

8、绝不放弃。

家长们,世界上最容易的事情就是放弃,请大家不轻言放弃。即使咱们家长在外给孩子请着家教,但孩子主观上想要的学习生活永远离不开家长,永远离不开家庭!家教只是促进学习的手段,不能成为家长解脱自己责任的手段!

所以,还是希望咱们家长能配合老师,担当起在家督促自己的孩子学习的责任!

总之,从现在开始,学校、老师、家长,我们都要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习、生活。为孩子健康成长而共同努力。谢谢各位家长。

留会家长。我想就后段教学和在座家长交流一下。

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