2019-2024年六年级数学简便计算例题解析。
典型题解。例11.24+0.78+8.76解原式=（1.24+8.76）+0.78=10+0.78=10.78
解题关键和提示】
运用加法的交换律与结合律，因为1.24与8.76结合起来，和正好是整数10。
例2933-157-43
解原式=933-（157+43）=933-200=733【解题关键和提示】
根据减法去括号的性质，从一个数里连续减去几个数，可以减去这几个数的和。因此题157与43的和正好是200。
例34821-998
4821-1000+2=3823【解题关键和提示】
此题中的减数998接近1000，我们就把它变成1000-2，根据减法去括号性质，原式=4821-1000+2，这样就可口算出来了，计算熟练后，998变成1000-2这一步可省略。
例40.4×125×25×0.8
解原式=（0.4×25）×（125×0.8）=10×100=1000
解题关键和提示】
运用乘法的交换律和结合律，因为0.4×25正好得10，而125×0.8正好得100。
例51.25×（8+10）
解原式=1.25×8+1.25×10=10+12.5=22.5【解题关键和提示】
根据乘法分配律，两个加数的和与一个数相乘，可用每一个加数分别与这个数相乘，再把所得的积相加。
★例69123-（123+8.8）
解原式=9123-123-8.8=9000-8.8=8991.2【解题关键和提示】
根据减法去括号的性质，从一个数里减去几个数的和，可以连续减去这几个数，因为9123减去123正好得9000，需要注意的是减法去掉括号后，原来加上8.8现已变成减去8.8了。
★例71.24×8.3+8.3×1.76
解原式=8.3×（1.24+1.76）=8.3×3=24.9【解题关键和提示】
此种解法是乘法分配律的逆运用。即几个数同乘以一个数的和，可用这几个数的和乘以这个数。
★例89999×1001
解原式=9999×（1000+1）=9999×1000+9999×1=10008999
解题关键和提示】
此题把1001看成1000+1，然后根据乘法的分配律去简算。
解题关键和提示】
此题中运用了两次乘法分配律，因此不能只满足第一次简算成功，要继续寻找合理灵活的算法，直到全部结束。
解题关键和提示】
此题根据需要，运用了两次减法去括号的性质。★★例1114.8×6.
3-6.3×6.5＋8.
3×3.7解原式=（14.8-6.
5）×6.3＋8.3×3.
7=8.3×6.3+8.
3×3.7=8.3×（6.
3＋3.7）=8.3×10=83
解题关键和提示】
此题中的8.3×3.7不能在第一次简算时误看作6.
3×3.7，第一次它不能参与简算，那么就把它照抄下来，看后面是否有机会。第一次简算的结果正好出现了8.
3×6.3，这样可以进行第二次简算。
★★例1232×125×25解原式=4×8×125×25=（4×25）×（8×125）=100×1000=100000
解题关键和提示】
把32分解成4×8，这样125×8和25×4都可得到整百、整千的数。典型题库。
2024年六年级数学计算例题解析
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