学年人教版六年级数学下册期中数学试卷

发布 2020-07-13 20:11:28 阅读 3197

2016-2017学年六年级数学下册期中数学试卷

姓名得分:一、选择题(共5分)

1、一套衣服打八五折**可便宜45元,买这套衣服原来要付多少钱a、38.24 b、 52.94 c、300

2、给一间教室铺地板砖,所用地板砖的块数与( )成反比例。

a、每块砖的边长 b、教师的面积 c、每块砖的面积

3、金都小区有35位大妈跳广场舞,她们来自不同的8幢楼,至少有( )位大妈来自同一幢楼。

a、3 b、4 c、5 d、6

4、在直线上表示数时,-0.5在-0.125的( )边。

a、左 b、右 c、北 d、无法确定

5、做一个圆柱形油桶,至少要用多少铁皮是求它的( )

a.表面积 b.侧面积 c.体积

二、判断。正确的请在请在答题卡上打“√”错误的请在请在答题卡上打“×”共5分)

%与 0.2千克大小相等,意义也相同。

2、底面半径是6cm圆锥体的体积等于底面半径是2cm的等高圆柱的体积。(

3、圆柱的底面半径扩大为原来的2倍,高缩小为原来的一半,体积不变。(

4、、圆锥的体积等于圆柱体积的1/3

5、圆柱有无数条高,圆锥只有一条高。(

三、填空题(共24分,每空1分)

1、小李在银行存了3万元,定期3年,若年利率是4.25%,则到期后获得利息( )元,一共可取回( )元。

.6dm=( cm=( m

3、把线段比例尺改写成数值比例尺是若在这幅图上的图上距离是5cm,则实际距离是。

4、一个圆柱的高扩大3倍,底面半径不变,则圆柱的体积扩大( )倍;如果圆柱的高不变,底面半径扩大3倍,则圆柱的体积扩大( )倍。

5、一个圆柱的底面半径是2cm,高是10cm,它的侧面积是表面积是体积是。

6、把一个圆柱沿直径分割成若干等分,拼成一个近似的长方体,近似的长方体的宽是2厘米,高是5厘米, 这个圆柱体的体积是侧面积是。

7、把一根长10米的木料平行底面据成一样长的两段,结果表面积增加了6.28平方米,这根木料原来的体积。

8、一台电脑售价3600元,按售价的80%**,实际售价 ( 元。

9、甲数是20 ,乙数是16 ,甲数是乙数的( )乙数是甲数的( )甲数比乙数多( )乙数比甲数少( )

10、把一个体积是18.84立方米的圆柱体削成一个最大的圆锥,圆锥的的体积是削去部分的体积。

11、在.2% 中最大的数是( )最小的数是( )

四、计算。(共35分`) 1、直接写出得数(8分)

2、解比例(9分)

1/2:1/3=1/4:x0.8:4=x:82/9=8/x

3、计算(18分)(能简算的简算)

五、计算下面图形的体积。(8分)

圆锥的高是4.5m,底面半径是0.5m。圆锥的体积是多少?

圆柱的底面直径是2m,圆柱的高与圆柱的底面直径相等。圆柱的体积是多少?

六、解决问题(23分)(1-2题各4分,其余每题5分)

1、工程队修一条长25km的公路,已经修了18km,已经修的占全长的百分之几?

2、自来水管的内直径是2厘米,管内水的流速每秒钟是8厘米。一位同学打开水龙头洗手后忘了关好水龙头,5分钟会浪费多少升水?(保留整数)

3、有一座圆锥形帐蓬,底面直径约6m,高约4m。它的占地面积约是多少平方米?它所占空间的大小是多少?

4、小雨家有6个底面积是30平方厘米,高10cm的圆柱形水杯,沏一壶茶水能倒满4杯。有一天来了6位客人,如果让这6位客人都能喝上这壶茶水,平均每杯倒多少毫升?

5、把一块长为12厘米,宽为3.14厘米,高为2厘米的长方体的方钢,熔铸成底面直径是8厘米的圆锥形钢坯,这个圆锥形的钢坯的高是多少厘米?

学年六年级数学下册期中试卷

90分 班级姓名学号得分 一 基础知识 30分 一 填空。20分 1 请写出2类常用的统计图名称要清楚地表示出我校六年级各班男 女生人数情况,选用统计图比较合适。2 圆柱的底面是个 侧面是个 侧面展开后一般是个。3 已知小圆的半径是2厘米,大圆的半径是4厘米,那么小圆和大圆的直径比是周长比是面积比是...

学年小学六年级数学下册期中试卷

0 50 100km 18 一幅地图的比例尺是那么图上1cm表示实际距离 km。19 圆柱的底面半径扩大3倍,高不变,它的侧面积扩大 倍,它的体积扩大 倍,它的底面积扩大 倍。二 选一选。选择正确答案的序号填在括号里 10分 1 比例尺是 a 比 b 一个分数 c 比例。2 把一个圆柱体积切割后拼成...

人教版六年级数学下册《数的运算》教案

数的运算 教案。教学内容。教科书第76 80页例题及课堂活动。教学目标。1 掌握整数 小数 分数四则混合运算顺序,并能熟练地进行计算。2 通过复习培养概括能力与计算能力。3 能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。教学重难点。1 掌握四则运算定律和性质,选择合理 灵活的计算方法。2 利用所...