数学教学工作总结。
徐家庄小学沈国琴
时间过的真快，转眼间到了期末，本学期我担任六年级（2）班和（3）的数学教学工作，现结合一个学期的教育教学情况，总结如下：
一、坚持课前认真备课，做到因材施教。
这两个班的学生成绩各不相同，大部分学生基础比较好，但后进生面也较多，特别是（2）班，尖子生少，教学够累，面对不同的学生将因材施教，在此，我在教学中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。
二、坚持上好每一堂课，提高教学质量。
在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力、学习习惯的培养，除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善。
三、认真批改作业，从作业中发现问题，及时补漏。
学生所做的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做—老师改—老师讲评—学生订正—老师再改”。
四、利用课余时间，对学困生进行个别辅导。
六年级（2）班和（3）班的班级中有几名同学基础特别差：周娇丽，未尔晶，徐佳敏，徐月龙，王佳辉，蔡正彬，数学只有。
三、四年级的基础；我经常对他们进行辅导。通过课堂教学、检测、作业反馈等，发现问题，充分利用空余时间为他们开“小灶”,作业错了，坚持面批面改，促进他们自我奋进。一学期下来他们成绩有明显提高，而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转。
五、狠抓学风。
随着年龄的增长，两个班的学生都比较贪玩，严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高学生的学习积极性，实行奖励制度，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。
六、积极参与学校和教研组组织的各项活动。
认真搞好教学工作的同时，我还十分注意自身素质和业务水平的提高，还经常向我们组有经验的蔡老师请教，认真对待学校组织的活动和教研组活动，努力让自己在活动中得到锻炼、提高。
本学期工作做得也有不足之处，学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空的部分。对优生的拔尖工作做得不够，另外与学生家长的联络不够，缺乏教学合力。在今后的教学中我会不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的发展，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，我将扬长避短，一如既往，再接再厉，把教学工作做得更好。
六年级数学工作总结
三 成绩方面 学生的整体实力有了明显提高。一部分数学方面特别没有信心的学生通过我个别谈话以开始行动，成绩有所进步。如六 4 的张文哲 滕翔宇 骆奕 李美琪 旷小焦 李博等。六 3 的刘子实 崔泽乾等同学不仅学习劲头足，而且不耻下问。四 存在的问题。静心思考，学生数学成绩是提高了一点，但距学校 家长 ...
六年级数学工作总结
六 1 班数学工作总结。一学期已经过去，已顺利将本班学生送毕业了。在在本学期里结合本校的实际条件和学生的学习情况，制定教学计划，并按计划实施。使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。积极探索，改革教学，收到良好的效果。现对本学期教学工作做出如下总结 一 班级基本情...
六年级数学工作总结
六年级上学期数学教学工作总结。本学期我担任六年级数学教学工作，对于本人来说是第一次接任毕业班的课，所以有点不大适应，感觉学生的两级分化严重，不过我很快调整过来了，在实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高自身的业务水平和教学能力。为了克服不足 ...