一。判断（对的打“√”错的打“×”每小题2分，共12分）
1.0既不是正数也不是负数。
2.通过实验我们知道，圆锥的体积一定等于圆柱体积的。
3.正方体、长方体和圆柱体的体积都可以用底面积乘高计算。
4.因为》 ，所以—>
5.如果两个圆柱的体积相等，那么他们的底面积和高一定分别相等。 （
6.圆柱体底面直径是3m，高是9.42m，沿高侧面展开后是一个正方形。（
二。填空：（每题2分，共20分）
1. 如果向右平移记作正，那么-5表示向（ ）平移（ ）格。
2. 一个圆柱的底面周长是18.84cm，高是10cm，它的侧面积是cm2，体积是（ ）cm3。
3. 在数轴上距离原点（也就是0点）3个单位长度的点有（ ）个，它们所表示的数分别是（ ）和（ ）
4. 用一个圆锥形容器盛水，水高12cm，将水倒入一个和它底面积相等的圆。
柱形容器内，这时水的高度是（ ）cm。
5. 一个圆锥的底面周长是6.28dm，高是9dm，它的体积是（ ）cm3。
6. 做10节长0.8m，底面直径10cm的通风管，需用铁皮（ ）cm2。
7.一个圆锥的体积是45dm3，底面积是15dm2。圆锥的高是（ ）dm。
8.把一个圆柱削成一个体积最大的圆锥，削去部分的体积是62.8 cm3，这个圆锥的体积是（ ）cm3。
9.一个圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍，体积就扩大为原来的（ ）倍。
10.一圆柱形水池，底面直径4米，深2米，在池的内壁与下面抹上水泥，抹水泥的面积（ ）平方米。
三。选择。（把正确答案的序号填在括号内）（每题2分，共12分）
1.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，那么这个圆柱底面直径与高的比是
a 1：2π b 2π：1 c 1：π d π：1
2.下列说法正确的是。
a 0不是自然数b 所有的正数都是整数。
c 1是最小的正数。 d 正数都大于负数。
3.考试以80分为达标分数，85分可记作+5，某个学生的成绩若记作-3，他的。
实际分数是（ ）分。
a 83 b 77 c 82 d 88
4.把一根4米长的圆柱形木料锯成4段，表面积增加了24平方分米，这根。
木料的体积是（ ）立方分米。
a 120 b 12 c160 d16
5.一圆柱和圆锥，底面积相等，圆柱的体积是圆锥体积的2倍，圆柱的高。
是圆锥高的。
a b cd
6.下列几个数.5 +1，按从小到大的顺序排列是（ ）
a 0＜-1.5 ＜＜0.5 ＜+1 b -1.5＜0 ＜0.5 ＜＜1
c 0＜-1.5 ＜ 0.5 ＜＜1 d -1.5＜0＜＜ 0.5 ＜+1
四。计算。（每题4分，共16分）
1. 圆柱的底面半径7厘米，高3厘米，求侧面积。
2.求圆柱的表面积。（单位：dm）
r=3 h=6
3. .求圆柱的体积。（单位：m）
d=8 h=5
4.求圆锥的体积。（单位：cm）
c=5.024 h=3
五。应用。1.做一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径60厘米，高5分米。（8分）
1） 做这个水桶大约用铁皮铁皮多少平方分米？
2） 这个水桶能盛水多少升？
2.一个圆锥形沙堆，底面半径8米，高1.5米，每立方沙子重约1.5吨，这堆沙子重约多少吨？（6分）
3.有一块长方形铁皮，如图中阴影部分制作做一个油桶，请你计算油桶的容积。
6分）25.12dm
4. 一个圆柱形的粮仓 , 从里面量得底面直径是3米，装有2.5米高的小麦。 如果每立方米小麦重0.7吨 , 这个粮仓装有多少吨的小麦？ （6分）
5.把一个棱长是8厘米的正方体木块，削成一个最大的圆锥。这个圆锥的。
体积是多少立方厘米？（6分）
6. 有一个硬纸做成的礼品盒，用彩带扎住，打结处用去的彩带长15厘米。（8分）
1)共需要彩带多少厘米？
2）这个礼品盒的容积是多少升？
六年级数学下
一 填空。一根圆柱形木头地面直径和高都是10cm，如果将这根木头横切成两个小圆柱，表面积增加了 157 cm2。3l 2.3 dm3 2300 cm34.03m3 4 m3 30 dm3 0.6分钟 36 秒4t70kg 4.07 t 3 物流公司把运进90吨货物记作 90t 运出30吨记作 30t...
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练习二。1 面包店有四种面包，分别卖1.5元 2.4元 1元 3元，每天晚8点以后，一律5折。1 打完折后，每种面包各多少元？2 晚8点以后，玲玲拿了3元去买面包，可以怎样买？2 家具店周年店庆搞活动 家具一律八折，晓风的爸爸妈妈去买新家具，分别挑中了桌子标价120元，椅子标价80元，床标价400元...
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认识空气 教案。星光小学王秀堂。教学目的 指导学生知道我们周围到处有空气。建立气体的初步概念，认识空气是没有颜色 没有气味 没有味道 透明的气体。培养学生的观察能力，实验能力 分析综合的逻辑能力，增强学生的创新精神。教学重点 知道我们周围到处有空气，并且认识空气是没有颜色 没有气味 没有味道 透明的...