如何提高六年级数学毕业成绩

如何提高毕业班教学成绩是我们每个任课教师急待解决的问题。下面我就结合我带的数学课谈几点粗浅的认识。

一、从教师角度。

1.加强学习，不断提高自身素质。

2.精心钻研教材，努力提高课堂教学效率。

3.认真批改作业，发现问题及时纠正。

4.耐心细致的做好学困生的辅导，切实关注每个学生的成长。

5.边学习，边检测，时刻关注学生对所学知识的掌握情况。

二、从学生角度。

1.注意培养小学生数学学习的兴趣，建立学好数学的信心。

2.注意对学生基本计算能力和基本技能的训练，培养学生良好的数学学习习惯。

3.进一步提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

4.注意新旧知识之间的联系，力争使小学阶段所学的知识系统化条理化。

5.加强学习方法的引导，鼓励学生独立思考，培养学生的学习能力。

三、学困生转化转化措施：

1.以长补短，鼓励表扬为主。

2.用点滴的恩爱关心后进生，唤起他们学习的愿望。

（1）上课提问多采取层次化。如简单计算，多给机会板演等；

（2）在作业布置上也采取层次化。给他们布置一些和好学生不一样的简单的、基本的练习题。

3）课下多辅导，以优带困。内容主要以计算，画图和概念性为主。主要加强这部分学困生的基础知识的训练。

3.通过面批的方法，让学困生学会数学思维方式。

4、加强课外辅导。

5.建立同学“手拉手助学活动”。。

如何提高六年级数学毕业成绩

如何提高毕业班教学成绩是我们每个任课教师急待解决的问题。下面我就结合我带的数学课谈几点粗浅的认识。一 从教师角度。1.加强学习，不断提高自身素质。2.精心钻研教材，努力提高课堂教学效率。3.认真批改作业，发现问题及时纠正。4.耐心细致的做好学困生的辅导，切实关注每个学生的成长。5.边学习，边检测，时...

如何提高六年级数学成绩

1 课前预习能提高听课的针对性。2 预习中发现的难点，就是听课的重点 对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺。3 听课过程中的科学首先应做好课前的物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书 本等物丢三落四的现象 上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书 下棋 打牌 激烈争论等。以免上课...

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1 课前预习能提高听课的针对性。2 预习中发现的难点，就是听课的重点 对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺。3 听课过程中的科学首先应做好课前的物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书 本等物丢三落四的现象 上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书 下棋 打牌 激烈争论等。以免上课...