家访小记。
家访小记。六年级刘桂美。
走进孝呙杨的家时，天色已经有些暗了，屋子里昏暗又安静，我们拐进右手边的卧室，呙杨趴在桌子上写作业，很专注，既忘了开灯，又没有觉察到我走了进来。我急切又怜惜地说：“你们怎么不开灯呀？
”女孩才一抬头地看到我，又不好意思地笑笑埋下了头，我赶紧顺手把灯打开，房间里并没有一下子亮堂起来。正问着她的家人去哪了，孩子的奶奶就抱了一堆刚收的衣服回到房间。看到我，立刻把衣服扔到床上，要给我倒茶。
我拉住她，让她别忙乎，聊聊孩子最重要。和她奶奶谈起了孩子的问题，在孩子很小的时候，呙杨妈妈就因车祸去世了，爸爸受打击很大，从此一蹶不振，日子也不像过得了，孩子只好留给爷爷奶奶了，现在爷爷奶奶都70多岁了，也怪愁人的。我在一旁倾听着，观察着。
房子是他爷爷单位上的，爷爷奶奶住在隔壁，厨房卫生间在通道，房间很宽敞，很简陋，除了一张大床，两个衣柜，就没啥家具了。呙杨的书桌是一个很破旧的单人桌，摆在北边的窗户前，只够她趴着写作业，椅子也是旧的，高矮搭配并不协调，只能弯着腰写字。看着令人心疼，又觉得骄傲。
虽然条件不够优越，但孩子的成绩很优异，学习又这样自觉。我们谈话的十几分钟，她都还是埋着头写作业。临走的时候我把买的蛋糕点心放到茶几上。
面对这个没娘又缺少父爱的孩子。我深表同情又无能为力，只得给她多一点爱。
结束家访，我们的心情就像抬头看到的天，黑暗又昏沉。多懂事的孩子，没有优越的学习环境，没有父母的痛爱，可是却这样懂事。这类家庭的孩子需要我们付出更多的关怀与帮助，一想起这些孩子，就觉得肩上的担子更重了。
六年级综合试题 刘小
六年级综合测试题 刘家庄小学赵健民李金明 社会部分。一 填空。1 在学习上，合作让我们 在赛场上，合作让我们 在集体生活中，合作让我们 2 世界要和平这是全国人们的共同愿望。3 是生命的摇篮。4 真诚合作要以 为重。5是 根与芽 组织的工作宗旨。6 月 日，世界水日 月 日，世界森林日 月 日，世界...
六年级美术上册《变化多样的脸谱》教案桂美版
变化多样的脸谱 教案。教材分析 脸谱是中国戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术，用来表现人物的性格特征，一般分为生 旦 净 丑。脸谱是传统戏曲中的重要组成部分，它以夸张的色彩和造型改变党员的本来面目。本课 以育人为本，以学生发展为中心 的教育理念，注重学生的创新能力和实践能力的培养。使学...
六年级数学小故事
在遥远的森林里，住着小兔子瑞瑞一家。瑞瑞的爸爸是一个远近闻名的修锁匠，平时，瑞瑞特别爱玩爸爸的锁。有一天，爸爸买了10把一模一样的锁，每把锁都配有一把钥匙。瑞瑞玩起了锁，他每把锁都摸了个遍，配一配，比一比。玩了很长时间，这才发现把锁和钥匙弄混了。瑞瑞摆弄的很长时间却仍然配不好，无可奈何，只好去叫爸爸...