六年级期中试题

发布 2020-07-09 22:46:28 阅读 5695

2009——2010学年度第二学期六年级语文。

期中测试试卷

一、读拼音写词语。(10分)

xù dao jiǎo huá xuān xiāo cōng lóng mí màn

xiāo sǎ dì tīng chàndòng rè lèi yíng kuàng

二、把词语补充完整。(9分)

)酸腿山( )岭 ( 出( )外

)肩( )踵 ( 来( )去 ( 崖( )壁。

一( )不( )心( )神夜游。

三、写出下列词语的近义词或反义词。6分)

近义词: 赞赏( )灵巧( )镇定( )

反义词敏捷( )朦胧( )幸福( )

四、按要求写词语。(8分)

1.写出描写笑的四个词语。

2.写出描写春天的四个词语。

3.写出四个含“日”字的词语。

4.写出四个含“花”字的词语。

五、按一定顺序重新排列下面的词语。(8分)

1.中秋节端午节重阳节除夕元宵节。

2.广东亚洲广州中国东亚。

3.教师节劳动节妇女节儿童节青年节。

4.一道红霞晨曦初露万道霞光红日薄发。

六、按要求写句子。(10分)

1. 他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。(改病句)

2.这场电影我必须去看。(改为双重否定句)

3. 我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。(缩句)

4.柳枝在春风中摆动。(改为拟人句)

5.花生不好看。花生很有用。(用关联词连成一句话)

七、读一读,判断每组两个句子的意思是否相同,相同的画“√”不同的画“×”3分)

1.要去看日出就得下半夜动身。

要去看日出下半夜就得动身。(

2.小林上学校买了字典。

小林买了字典上学校。(

3.我朋友的哥哥今天来我家。

我哥哥的朋友今天来我家。(

八、根据课文内容填空。(6分)

1..吟安一个字耐得半宵寒。

2.《永生的眼睛》按照___的顺序先后写了“我”的捐献角膜的感人故事。

3.《望湖楼醉书》描写的是___的景色,诗的前两句是。

九、阅读理解。(15分) (一)

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下边是海边的沙地,都种着( )的( )的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项( )银圈,手( )一柄钢叉,向一匹猹( )地刺去。那猹却将身一( )反从他的胯下逃走了。

1.按原文填空(3分)。

2.这段文字是课文《少年闰土》的第一自然段,选自( )的**( )1分)。

3.划线部分可缩句为1分)。

4.从这段文字可知这是一位的少年(1分)。

二)难忘的经历。

抗日战争胜利前两年的那个春天,我曾经有过一段难忘的经历。我忘不了那位救护我的老大娘。

我们二十多个地方干部,经过一夜急行军,来到一个村庄。我们分散住在群众家里。我被安排在郭大娘家。

由于长途跋涉,我又困又晕,倒在炕上就睡着了。可是刚合上眼不一会儿,一个急促的声音把我喊醒了:“同志,同志,日本兵进村了!

”我一骨碌爬起来,喊我的人是房东郭大娘。我侧耳一听,街上(突然果然虽然)马嘶人喊,一片混乱。也许敌人已经在门外了,郭大娘顾不得再说什么,把我推进旁边的一间破屋里。

她迅速地掀开一块四方的炕坯,压低嗓音说:“同志,快到炕底下待一会儿吧,敌人来了,我对付他们。”

我拉住她说:“大娘,您也下来吧。”

大娘着急地说你是八路军让他们看见可不得了我一个老婆子怕什么说着她把我推进炕洞里又赶快把那块炕坯盖好。

我陷在黑暗的世界里了,什么也看不见,什么也听不到。炕洞很小,我感到憋得慌,慢慢地失去了知觉。不知过了多长时间,有人把我拉出炕洞,我喘息了一阵才清醒过来。

郭大娘看着我,又惊又喜地喊:“好险哩!日本兵进这屋来翻了七次。”

我环顾屋里,果然许多杂物上留有刺刀的痕迹。再看看大娘,只见她头发蓬乱,脸上满是血痕,脚是一跛一拐的。

“大娘,您让日本兵打了?”我吃惊地问。

郭大娘抿了抿嘴,用宽大的手掌理一理头发,又抹了一把脸,说:“日本人一个劲儿地找八路军。我说没有,他们不信。

同志啊,只要你们平安,多多打敌人,我这把老骨头挨几下又算得了什么!就是搭上老命,我也乐意呀!”

大娘拉着我的手,带伤的脸上浮现出幸福、自豪的笑容。

多少年过去了,在漫长的革命征途中,一想到这位机智、坚强的郭大娘,我就勇气倍增,更坚定地往前走。

l.这段难忘的经历发生的时间是。

写作这篇短文的原因是2分)

2.请把短文括号中不恰当的词语划掉。(1分)

3.请给第5自然段加上恰当的标点符号。 (2分)

4.郭大娘为什么又惊又喜?(2分)

5.短文首尾两个自然段的关系是( )2分)

a.前因后果 b.前后照应 c.主次分明。

十、作文。(25分)

1.题目:我真

要求:(1)在横线上填一个表示心情的词语。如:高兴、激动、佩服、后悔等。把题目补充完整。

(2)围绕中心写具体,要注意条理清楚,语句通顺。

2.以“给我影响最大的 ”为题,写一篇作文。

要求:(1)横线上可以填写一本书一个人、一句话、一个眼神……

(2)要写出真情实感。

任选一个文题,完成习作。

2009-2010学年度第二学期六年级数学。

期中测试试卷

一、填空。(20分)

1. 在***这个数中,“3”在( )位上,万位上的数是( )省略万后面的尾数,约是( )万。

2. 在1,2,4,7,9这几个数中,( 既是质数又是偶数 ,(既是合数又是奇数,( 既不是质数也不是合数。

3. 将0.454,0.44,,45% 用“<”连接起来是( )

4. 有8位同学参加学校举办的乒乓球单循环淘汰赛,要进行( )场才能产生冠军。5.

用含字母的式子表示老师的年龄,写作( )如果笑笑今年8岁,那么老师今年( )岁。

6.公园一日游,推出a,b两种优惠方案:a.

**每位80元,学生半价;b.团体5人以上(含5人)每位六折。笑笑、淘气以及各自的父母共6人,选( )方案省钱,需要( )元。

7.下图中,甲的体积( )乙的体积;甲的表面积( )乙的表面积。(填。

8. 用小棒按照如下方式摆图形。

摆第6个图形需要( )根小棒。

9. 右图表示的是一根水管不停地向水箱注水,水箱内水的体积的变化情况。注水15分,水箱内水的体积是( )水箱里的水要达到50升,需注水( )分。

10. 在比例尺是的学校校园平面图上,量得教室的长是8厘米,宽是6厘米。教室的实际面积是( )平方米。

二、 判断。(对的在后面括号里打上“√”错的打上“×”5分)

11. 如果将某人收入1000元记作+1000元,那么他支出200元就记作-200元。(

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