3、按要求写句子。
1）那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。（缩句）
2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改为反问句）
3）唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再**了。”（改为不用引号的句子，意思不变。）
4）体会句式特点，仿写句子。
文学的美无处不在，有时她是游荡在蓝天的几朵白云，有时她是依偎在山岗的几点残雪，有时她是有时她是。
三、课文内外。
1、祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；夏日，看到“锄头”，我们就会想到古诗霜叶红于二月花”，点出了秋天的无限风光；在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来。
2、社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说我们要行万里路的长江的三亚落日的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽。
3、眼前昏暗了，可是还能感觉似乎我又感觉要是准会这段话主要写了体现了孔隙的特点。
4、《三打白骨精》一文中妖精三次分别装作但都被孙悟空识破了。我从中认识的孙悟空，也知道了的白骨精。这部**中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如的的___
5、吴国少年借八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了。
四、快乐阅读。
一）甲。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
乙。宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释耒而守株，冀复得兔。兔不可得，而身为宋国笑。
1、解释下列句中加点的字。
遽契其舟不亦惑乎。
冀复得兔因释其耒而守株。
2、选出下列加点字意思相同的一组（ ）
a、楚人有涉江者宋人有耕者 b、遽契其舟其剑自舟中坠于水。
c、舟已行矣，而剑不行折颈而死
d、其剑自舟中坠于水于土墙凹凸处。
3、翻译句子。
兔不可得，而身为宋国笑。
4、这两则寓言都讽刺了怎样的人？
二） 祖母的葵花。
我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。
是祖母种的。①祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。
记忆里的黄花总也开不败。
丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。②扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。 南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。
像对遥远的地方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽开大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的情。
还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。
最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那**的花，不让它看太阳。
但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去，永不可折弯的样子。
凡高在2024年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”，凡高说，那是爱的最强光。在颇多失意、颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。
我的祖母不知道凡高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。
这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。
葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉。
但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。
祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原是一朵花的魂啊。
瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。
如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。
我想，那里，一定有一棵葵花正开放，开在了祖母的心窝里。 （作者：丁立梅，选自《知识文库》）
1、上文第三自然段中说：“记忆里的黄花总也开不败。”通读全文，说说“我”记忆里的黄花有哪些。
2、品味文中画线句的表达效果。
3、联系上下文，从不同方面体会“这是一种香香的等待，这样的等待很幸福”一句加点词的妙处。
4、“一颗瓜子，原来是同朵花的魂啊！”读读你对这句话的理解。
5、上文第七自然段写到了凡高和他创作的《向日葵》，这样写有什么作用？请结合文章内容简要分析。
五、习作表达。
生活中，一个充满善意与爱意的小小举动，往往就能温暖一个人乃至更多人的心灵。只要我们不麻木，心底就会激起涟漪。请用细腻生动的语言还原生活中这样的一幕场景，题目自拟，左右。
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