c.《****》讲的是玛丽在克拉文先生的大庄园发现了被锁住的****还发现柯林是一个瘦弱、不能行走的少爷。玛丽和柯林成了朋友,后来,柯林可以行走了,身体强壮起来,成为了米赛尔斯威特庄园的主人。
d.《会跳舞的向日葵》是著名作家秦文君写的一部儿童,书中的主人公是一群调皮可爱的小孩,主要有香草,香晏姐弟俩,“一根筋”小牛和他的“软弱”弟弟奶末头,漂亮女孩对对等。他们住在同一条街,有着不同的家庭,不同的教育。
3.人物赏析(5分)
学校举办“名著新读角色体验”主题系列活动。其中一项活动是将名著的某一情节改编成剧本。请你从下面所给名著中任选一部,写出作者,作简洁的语言概括该名著的一个情节,并结合具体内容谈谈选取该情节的理由。
《西游记》、《水浒传》、《绿山墙的安妮》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》
1)作品及作者:(2分) 《水浒传 》(施耐庵 )
2)情节概括:(1分) 鲁提辖拳打镇关西。
3)理由:(2分) 鲁达本与郑屠毫无恩怨,替备受欺凌的金翠莲父女打抱不平,三拳打死了镇关西,表现了他富有正义感,嫉恶如仇的性格特点。鲁达的形象能够唤起人们心中的正义感,他的精神值得弘扬。
4.片段赏析(6分)
我又搬到外祖父那里。
怎么啦,小强盗?”他用手敲着桌子,迎面对我说。“现在我不养你了,让外祖母养你吧!”
让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?”
那你就养好了!”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道:
我和她完全各过各的了,如今我们样样都是分开的……”
1)阅读上述文字,你能从人物的对话中推断出,文中的“我”是外国文学名著《__童年_》的主人公,名叫__阿廖沙__。我”的外祖父是一个__自私残忍,野蛮粗暴__残酷无情……_的人;“我”的外祖母是一个___勤劳、善良、热爱生活、开朗、乐观……的人。(4分)
2)我能结合具体事例分析主人公是个怎样的人?(2分)
坚强、勇敢、正直、善于观察、敏感……!1分)(要结合具体事例分析)(1分)如:他上学时穿的是他外婆的大衣和鞋子,同学们嘲笑他,可他并没有抱怨什么,反而刻苦学习,毕业时他还获得了一张奖状和一本书,这表明他有博大的胸怀和刻苦的精神。
有一次看见军官家三公子中最小的一个掉进了井里,他就奋不顾身地冲上前去拼命地叫喊和拉井绳,这体现出他富有同情心和助人为乐的美好品德。
第二部分阅读赏析(80分)
一)非连续性文本阅读(7分)
材料一】外来粽品牌垄断市场。
昨天,记者在我市部分超市看到,虽然距离端午节还有一个多月,但“思念”、“三全”、“安井”、“五芳斋”等外地的品牌粽子已经在各大超市出现。为何不见本地粽子的身影呢?超市负责人说,超市商品采购由总部决定,总部只采购品牌粽子,而目前本地粽尚无自己的品牌。
材料二】本地粽以“鲜”取胜。
到**去买本地粽呢?记者在电力路、花山路看到了几家卖粽子的小店。店主表示,⑦粽子都是自家包的,品种没有超市里多,只有红豆、蜜枣和肉粽,但当天包当天卖,十分新鲜,不像真空包装的外地粽,经由运输等途径,再到超市柜台,距离生产日期已有好几天。
材料三】粽子的**基本与去年持平。
超市工作人员介绍说,今年粽子的**与去年相比相差不大。业内人士分析称,今年糯米等原材料的**降了,对于生产企业来说是个好消息;但粽子大多是人工包装,人工费水涨船a高,运输费用也是居高不下:有降有升,粽子的**基本与去年持平。
5.从“材料三”中提取主要信息,为该则材料拟写标题。(不超过15个字)(2分)
6.仔细阅读上述材料,分析本地粽与外来粽相比存在的优势与劣势。(4分)
优势:新鲜成本低。
劣势:没有品牌品种少。
7.吃粽子的习俗源于纪念爱国诗人屈原,现在人们赋予它更多的文化内涵。毕业考前夕,有家长特意包粽子给孩子吃,这粽子包含了家长对孩子的祝愿。请说出是什么祝愿。(1分)
祝愿孩子在考试中能高“中”(考中),(中”与“粽”谐音)
二)种植春天(12分)
从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
当他把面包和汤端到少士面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是也便享受了她。
原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。
原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。
也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
8.对待流浪的少女,国王的态度是_不愿帮助她、置之不理(意思对即可);农夫的态度则是_热心帮助___悉心照顾(大体意思对即可__。这里运用了___对比___的写法,表现了农夫待人__厚道___更加烘托出了国王的性情___冷酷___5分)
9.为什么在少女的坟墓上,竟开满了五彩斑斓的花?(用文中话回答)(1分)_
少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!_
10.“春天就这样无声无息地握在我们每一个人的手里,静静地等待我们去把她种植,诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。”使用怎样的修辞方法?
说明了什么?(3分)
比喻(1分)
说明了只要付出,一切都会有收获。无论你付出得多么早,或者多么晚。(2分)
11.“也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。”你觉得除了春天,还会有些什么?我能说说句子的深刻含义?(3分)_
成功、机会、梦想、希望……(1分)只要付出,一切都会有收获。只要播种一定会有收获有爱就有春天,为了实现梦想不断付出努力,总有一天会实现(意思对即可)(_2分。
三)苏州园林(16分)
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的(布局),讲究假山池沼的(配合),讲究花草树木的(映衬),讲究近景远景的(层次)。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项(艺术魔术技术美术)而不仅是(艺术魔术技术美术)。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:
这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
12选择恰当的词语填入文中第①段画横线句子的括号里( 配合、布局、层次、映衬)。(4分)
13.选文第①段说明的对象是_苏州园林___说明对象的共同特点是务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。__3分)
六年级阅读竞赛
宣汉县华景镇小学2014年上期六年级阅读竞赛试题。得分。一 江南春雨 共50分 吴淮生。1 江南春雨,无声地落在我的身上。我仰望青灰的天穹,觉得脸上一阵清凉 雨飘进嘴里,甜丝丝的 摸摸衣裳,也是湿滚滚的。这一切都无误地告诉我 在春雨霏霏的日子里,我回到江南的故乡来了。2 眼前的春雨,曾和我隔着迢长的...
六年级阅读竞赛
一 非连续性文本阅读。材料一 外来粽品牌垄断市场。昨天,记者在我市部分超市看到,虽然距离端午节还有一个多月,但 思念 三全 安井 五芳斋 等外地的品牌粽子已经在各大超市出现。为何不见本地粽子的身影呢?超市负责人说,超市商品采购由总部决定,总部只采购品牌粽子,而目前本地粽尚无自己的品牌。材料二 本地粽...
六年级阅读答案
五年级阅读参 第一单元 a卷 语段 二 1 小鲫鱼的愿望 2 感谢。3 能过上安宁的生活。5 人类应该与大自然和谐共处,保护大自然。第一单元 b卷 3 毫不在意 一点也不把不愉快的事记在心里。恍然大悟 形容一下子明白过来。4 告诫人们不要只顾眼前利益而看不到隐伏的祸患。第二单元 a卷 语段 二 1 ...