六年级语文附加题

发布 2020-07-09 06:36:28 阅读 7741

六年级语文期中检测附加题。

一、 看拼音填字词6%

xiá 白碧无( )应接不闻名( )迩。

yùn niàng( )hé’ǎi( )huār( )

二、 找出下列词语中的错别字,并改正在( )里5%

再接再励( )耳闻目堵( )许许如生( )

前赴后仰( )得意扬扬( )原形逼露( )

三、 按要求写句子15%

总理对小李说:“我要去休息了,你也回去睡觉吧。”

改成转述)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切舒服呢?

改变陈述句)

在开国大典那一天,广场上人很多。(改夸张句)

写一句劝戒人们珍惜年少,及早学习的名言或警句。

代为桂林市绿色旅行社拟一则介绍桂林山水的广告词。

四、 将下列语句排列成一个完整的语段5%

1)它们没有一丝哀愁,也不感到一点悲凉。

2)当它们还高高地枝头的时候,秋雨最后一次为它们洗身上的细尘,夕阳轻轻的为它们抹上一层金黄的色彩。

3)在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌地飘到地上。

4)因为它们懂得,自己的一生曾给人们献出了一片片绿荫,把大地装扮成绿的海洋。

5)于是,它们终于落下来了,从相伴了一个春夏的树上悄悄的落下来。

正确的顺序是。

五、阅读与写作19%

母亲扑哧一声笑了,筋脉突兀的手不停地抚( fǔ wǔ )摸着荔枝,然后用小拇指甲盖划破荔枝皮,小心翼翼地剥( bāo bó )开皮又不让掉下,手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡,那样爱怜地望着舍不得吞下,嘴里不住地对我说:“你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉?

”…1、语段选自课文作者是( )2%

2、划去段中( )里不恰当的音节2%

3、从语段中找出一个成语,解释它的意思,再用它说句话。3%

4、说出下列词句中“甲”的意思3%

小拇指甲( )丢盔弃甲( )桂林山水甲天下( )

5、母亲的心情可用词语( )来概括,“不停地抚摸”“划破”“小心翼翼地剥开”“托着”等词表现了母亲这种心情,这是一种用(动作、神态、语言、心理)描写体现人物(动作、神态、语言、心理)的写法。3%

6、写一段话(80字以内),主要通过动作描写来表现人物某种心理活动。6%

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