实验题。
一、电磁铁磁力大小与线圈缠绕的匝数是否有关系？
实验材料（铁钉、漆包线、电池、大头针）
试验设计（1、将两根漆包线沿一个方向缠绕在两个铁钉上，一个绕20圈，一个绕40圈。2、去掉漆包线两端的漆皮，接通同一节电池，用铁钉的一端接近大头针，观察现象。）
结论：线圈缠绕的匝数（越多）电磁铁磁力越大。线圈缠绕的匝数（越少）电磁铁磁力越小。
二、怎样做才能使我们更健康？
讲究卫生；不吃不洁净，腐烂变质的食物；不喝生水，生吃蔬菜水果要洗净；定期注射疫苗；经常锻炼，保持开朗，乐观的心态，心情愉快。
三、在日常生活中，我们离不开电，但用多少电，是可以控制的。我们应该做呢？
随手关灯；使用声控灯；不用吸尘器；使用节能炊具；减少电暖气开机时间；使用节能灯。
四、如果想看看淀粉中是否有能量存在，可以采取（）的方法。在实验中可以看到的现象是（）这一过程的能量转化形式是把（）能转化为（）能。
五、在制作电磁铁时，线圈缠绕要始终朝（），当把电磁铁接入电路，用电磁铁的一端接近铁钉，会看到的现象是（）。这说明，电磁铁通电后，（）切断电源后，（）电磁铁是一种能将（）能转化成（）能的装置。在实验中，我们发现，电磁铁吸引铁钉的数目是（）的。
根据这一发现，我能提出的问题是（）
七、为什么食用真菌是宝贵的生物资源？
因为真菌不仅味道鲜美，而且营养丰富，含有人体所需要的多种营养物质，还可以**一些疾病。(尤其是高血压患者相当适合)
八、你知道哪些食物保鲜技术？
常见的保鲜法包括晾干，冰冻，真空袋，罐装，辐射和添加防腐剂。另外还有些方法不止防腐，也加味，例如水淹，糖盐腌，熏。
六、绿色植物怎样进行光合作用？
六年级科学下册实验题
实验题班级姓名。一 摆的秘密。1 摆一般有哪两部分构成？怎样制作一个摆？答 摆一般有摆锤和摆线两部分构成。用螺丝帽或小锁作为摆锤，用细线做摆线并拴在螺丝帽或小锁上，就制作成了一个摆。2 你在研究摆摆动得快慢与摆线长短是否有关时，相同条件是什么？不同条件是什么？答 相同条件是摆锤轻重，不同条件是摆线长...
六年级科学下册实验题
1 白糖加热变化实验。2 小苏打和白醋混合实验。1 取一只玻璃杯，倒入 三 匙醋，然后小心地倒入 一 匙小苏打。我们会看到 冒气泡 说明 有气体产生 2 盖上一块玻璃片。用手触摸玻璃壁外壁，感觉 有点凉 3 将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，看到 火焰熄灭 把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，会看到 蜡烛的...
六年级科学下册实验题
一 观察加热白糖的变化加热前加热后的变化。结论。白糖。白色晶体颗粒。首先固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖 然后继续加热，白糖的颜色逐渐变深，直至全部炭化，如果继续加热，黑色的炭还会燃烧。加热白糖的过程中，先发生物理变化 白糖的熔化，随后发生了化学变化 白糖的炭化。在加热白糖的过程中，蜡烛也在不...