姓名。一、病句的几种类型：
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
查排审、找**。
改句子、保原意（改得少、改得巧。
三、改正下面句子中指代不明之处。
1．老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“课要积极发言。”
2．小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
上）四、改正下面句子中搭配不当之处。
1．昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。2．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3．城外耸立着一座小巧的房子。4．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
五、找出下面句子中归类不当的地方并改正。1．幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、
地球仪等体育器材。
3．奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家。
禽。4．昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
六、修改病句。
1．老工人在马路上协助交警保持交通秩序。2．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3．今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
4．我猜想他肯定是一个六年级学生。5．小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
6．看了这本书，很受教育。7．桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。8．庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名。
胜。9．游泳运动员打破了一次又一次世界记录。10．通过老师的帮助，使我改正了缺点。11．桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。
12．我们通过并讨论了中队计划。13、看了这本书，受到了深刻的教育。14、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。
15、全校师生都想争做三好学生。
16、骄傲自满是学习上的阻碍。
17、这些是唐朝出土的文物。
18、看了这部电视剧，都留下了深刻的印。
象。19、公园新设了由两个。
英国援建的游乐项目。
20、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。21、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
22、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
23、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
24、我们要增强克服困难的信心和方法。
25、报晓的公鸡是起床的信号。
26、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
28、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
29、少先队员要热爱祖国和公共财物。30．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
31．少先队员要发挥革命传统。32．因为老舍爱养花，而且养了许多花。33．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
34．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。35、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。
36、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。37、他经常回忆过去有趣的往事。
38、雷锋精神是我们学习的榜样。
39、张明被评为优秀少先队员的称号。40、任何一切困难都吓不倒勇敢的中国人民。41、今天是重阳节，天气晴朗，晚上，圆圆的月亮高挂在天空。42、***生活简单。
43、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
44、市少年宫举办了科技成绩展览会。45、昨天，刮了一夜的大风。46、小红在会议室里各抒己见。
部编人教版六年级语文上册六年级修改病句专项练习
姓名。一 病句的几种类型 例 教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。例 历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4.意思重复 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦 累赘。例 我觉得这是想得不对的错误想法。5.概念不清 即句中的意思含糊不清，令人不解 混淆。例 造纸是中国的四大发明。查排审 找 ...
部编人教版六年级上册语文词语积累
1.填上合适的数字，组成四字词语。横 竖 水 山 上 下 颜 色 分 裂成 上 2.我能按要求写词语。1 用来形容人多的四字词语。熙熙攘攘2 用来形容大海的四字词语。波光粼粼3 含有反义词的四字词语。弄巧成拙4 表示资源种类的词语。水资源5 跟艺术有关的成语。雕梁画栋6 表示时间很短的词语。霎时7 ...
部编人教版六年级语文上册课外知识积累
课外知识积累。成语。品质 平易近人 两袖清风 光明磊落 不屈不挠 奋不顾身 舍己为人 大公无私。会说 能说会道 能言善辩 滔滔不绝 出口成章 语惊四座 妙语连珠 口若悬河。会写 炉火纯青 笔走龙蛇 一气呵成 生花妙笔 妙语如珠 栩栩如生 绘声绘色。知识 学富五车 满腹经纶 才高八斗 学贯中西 博学多...