竹林。小学六年级：王小凤。
在我的屋后。
有一片竹林。
仿佛染上绿云。
披了一身绿袍。
个性化的竹叶。
在风中舞出自己的风采。
健壮的竹杆。
节节如傲骨。
在雨雪中挺立。
身上的铠甲。
层层脱落时。
露出根须千千万万。
蠕虫般钻来钻去。
在肥沃的土地里。
吸吮甘露。竹林，充满生机。
竹林，永远不朽！
松树。小学六年级：汤丽娟。
在大山里挺立着许多松树。
仿佛涂上了绿漆。
披上了一身绿色的军装。
远看，枝头毛茸茸的。
大伞形状的潇洒。
根根如针的头发齐抖动。
美丽的风景如画。
在朦胧的寂静中。
屹立着这些松树。
在温暖的阳光里。
闪着刺眼的光芒。
松树四周徜徉着。
来来去去的云朵。
它给苍翠欲滴的绿枝。
拥抱、舞蹈。
还唱一首首优美的歌曲。
六年级语文现代诗教案
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2023年六年级散文 现代诗,给你写首现代诗
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人教版小学语文六年级上册《与诗同行给诗加“腰”》优质教案
自学互帮导学法 课堂教学设计。教学目标。4 给诗加 腰 课时共一课时课型修改意见。加深学生对诗歌的了解，学会赏析诗歌。通过学习诗歌知道语言文字表层里的含义。3 具有初步创造诗歌的水平。教学重点教学难点。怎样做好给诗加 腰 腰 要怎样选，才算恰当呢？虽然学生对诗歌的欣赏有一定基础，但是理解水准还不够，...