一年级家长开放日心得体会

家长开放日主要是为了让家长参与到学生的学校生活中，让家长与老师更好的沟通交流，让我们看到学生在学校的生活，这样家长能放心，同时能更加了解孩子的思想，你参加有什么感悟？下面带来的是一年级家长开放日心得体会精选2篇。

篇一。自孩子步入**区实验小学以来，我作为家长在陆续参加了开学典礼、运动会等活动后，对**区实验小学的认识逐渐变的更为清晰。通过今天半天的家长开放日活动，我更为真切地感受到了**区实验小学的魅力。

10月31日的清晨，阳光明媚，微风清佛。在我和女儿手牵手一同踏进**区实验小学大门的那一刻，我的第一感受是“郎朗书声绕耳边、阵阵书香溢心田”。伴随着整齐高昂的读书声，孩子们开始了他们新的一天的学习——晨读。

一年级（四）班的家长齐齐在一（四）班窗前驻足，安安静静地在教室外感受孩子们浓浓的学习氛围！

第一节课是王老师的数学。王老师重点讲解了“比长短、比高低”。课堂上老师语速平缓、声音高亢，听着让人有一种很舒服的感觉。

电子显示屏的运用，让比长短、比高低更为直观。小兔、小熊爬梯子等精彩讲解将孩子们一双双眼睛紧紧地吸引在老师的讲台上。整个课堂实现了“三个全程能够”，即孩子们全程能够紧盯黑板或屏幕、孩子们全程能够全神贯注投入学习中，孩子们全程能够与老师随时互动。

王老师循循善诱的讲解、渐进式的引导，让孩子们在观察、思考、实践、总结中轻松地掌握新知识。

第二节课是班主任贾老师的语文课。贾老师采用传统黑板与电子屏相结合的教学方式，声情并茂的讲解拼音“ie、üe、er”三个韵母，并对单韵母、复韵母进行了对比复习，还生动的将所学韵母编了顺口溜，便于孩子们记忆。课堂上电子显示屏的应用使图形、声音、音节完美结合，寓教于乐的教学方式让孩子们对课堂产生了浓厚的兴趣，激发了他们强烈的学习欲望。

课堂上，孩子们的小手总是齐刷刷地举起，争先恐后地回答贾老师提出的问题。对于每个发言的孩子，贾老师或口头赞扬、或小贴纸鼓励，学生的积极性被充分调动，整个课堂充满了轻松欢快的气氛，精彩之处在座的家长都忍不住互相点头赞许。

第三节课是书法课，老师耐心讲解后，孩子们能够安安静静得静下心来去书写，作为家长的我感到深深的震撼和欣慰。震撼的是如此专心、专注他们是如何做到的！欣慰的是孩子们真的做到了！

三节课下来，给我的第二感受是“倾尽丹心育桃李、满园芬芳铸师魂”。*区实验小学先进的办学理念、良好的学习氛围，教师们扎实的教学功底、严谨的教学态度无处不感动着我。鲜花和掌声应该属于这个集体，赞美和祝福应该属于这支队伍。

期间，学校还组织家长们参观了校史馆，这可以说是**区实验小学向家长开放的另一道“视觉盛宴”。校史馆里一页页的文字、一幅幅的**、一张张的奖状、一块块的展板，生动而形象的向我们展示了**区实验小学60年严谨勤奋、自强不息的辉煌历程。20分钟左右的参观，让我们感受到了**区实验小学能有今天的成绩离不开几代“实小”人不懈努力、顽强拼搏，这也恰恰印证了***讲的“幸福是奋斗出来的”和***总理讲的“成绩都是干出来的”这两句话。

在一年级小学生的家长最为惦记孩子上学情况之际，**区实验小学及时组织开展了家长开放日活动，时机恰当，效果明显。家长开放日让家长深入课堂，更真切地感受孩子课堂表现，更深切地感受老师们的辛勤付出。通过半天的亲身体验，我总的感受是将孩子交给“实小”这样的学校，交给像贾老师，王老师这样的老师是放心的！

作为家长，我们也将继续努力，做好家校共育工作，与**区实验小学携手，共创孩子美好未来！

祝一年级四班的小朋友在学校先进的管理和教学框架内，在贾老师、王老师等任课老师的带领下，开心学习、全面发展、快乐成长！

愿**区实验小学能继续够坚定理想、弦歌不辍，砥砺前行、薪火相传！

篇二。20xx年10月31日，我有幸参加了实验小学组织的家长开放日活动，聆听了几位老师的讲课，参观了校史馆，一系列的活动，让我受益匪浅，深深被学校的氛围所感染，感受深刻。

第一节是班主任杨瑞芬老师给学生上的一节生动的语文课。这节课讲的是《小小的船儿》，整堂课气氛热烈，基本上是让孩子们在近似游戏中，在自己动脑和比赛中学习了新知识。孩子们的注意力完全被老师吸引，就连在场的家长们也被活跃的课堂氛围所感染。

杨老师给孩子们讲了识字的多种方法，孩子们听的津津有味，然后老师提出问题让孩子们回答，孩子们举手踊跃，积极抢答，又把这一堂课推入新的高潮。这节课结束了，让我难忘的是，这节课孩子们是在快乐中渡过的，孩子们不仅学到了新知识，还提高了动脑和识字能力，活跃了孩子们的思维。为了让孩子们学到知识，又不单纯的读死书，我想杨老师一定下了很大的功夫。

第二节课是王耀芳老师的数学课。课堂教学中，她利用多**的动态演示，直观形象、具体生动的为学生创设各种情境，新颖的教学方式调动了学生的积极性，也激发了孩子们的主动求知欲，整节课下来学生们的目光都未曾离开讲台，被王老师生动的授课方式吸引，沉浸在奇妙的数学海洋里。数学本身比较抽象、枯燥，学生难以理解，这种运用多**资源教学的方式可以使课堂上原本难以展示的事物变得清晰可见，把抽象转化为直观，可以解决教师难以讲清、学生难以听懂的重难点内容，从而为实现在课堂上教师精讲、少讲的要求，缩短了学生认知的过程，培养了学生充分动脑的习惯，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

利用孩子们课间操时间，我们家长参观了学校的校史馆，学校校史展室是校园文化的重要组成，是学校几代建设者披荆斩棘、奋斗拼搏的真实写照，是学校对内对外展示形象、激励奋进的重要窗口。令我印象深刻的是实验小学从建校60年以来的发展变化，所取得的办学成就、各种荣誉以及历届的优秀教师队伍。展室中直观的**、详实的事例为在场的家长展现出一幅厚重的画面，让我们这些告别校园已久的家长们深感震撼，特别是在参观中有专门的学生为我们做讲解，孩子们出色的口语表达能力让我们相信学校不仅有厚重的历史，更有优异的现在，和出色的未来。

第三节课是**课，与我想象中的**课完全不同，不仅有专门的**教室，有先进的乐器，更有优秀的老师向孩子们传达快乐的**理念。在莎娜老师主动和热情的教学中，孩子们在这节课上学习了节拍和节奏的知识，课堂氛围异常活跃且并没有混乱的现象。一节课下来，无论是孩子们还是在场的家长都沉浸在**的海洋，被孩子们天真无邪的笑脸所感染，被莎娜老师热情洋溢的授课方式所触动。

第四节是体育课，也是我儿子最喜欢的课，体育老师在课堂中安排了丰富的活动项目供孩子们选择，将竞技与强身健体、将欢乐与游戏结合，既锻炼了孩子们的积极性，又让孩子们彼此信任，增加了集体凝聚力。绿色的草坪、整洁的操场，还有孩子们时不时发出的笑声，为我们今天的开放日画上了一个圆满的句号。

在活动的最后，每位家长认真填写了《家长问卷调查表》，大家对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，认为学校的办学理念先进，教师素质高，能够使学生得到全面发展。同时，家长开放日活动拉近了家长与学校的距离，开阔了视野，增进了彼此了解，也是一个很好的交流沟通平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。

对父母而言，孩子永远都是一颗璀璨的明珠，生活上父母能给予他们很多，可是对于教育，我们确实要走进课堂，了解孩子们在课堂上的表现，对于自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动深感欣慰。我也很庆幸为孩子选择了这所学校，作为一名家长，我愿为实验小学优质的教学点赞，同时，我也将尽全力配合学校开展各项教学工作，与学校共同努力为孩子的成长营造良好的氛围！

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