今年5月27日，我们全校教师到灵石二中参观学习，经过匆匆忙忙一天半的参观学习，受益匪浅，现就本人学习后的感悟谈三点看法：一、校园文化浓烈，思想教育到位。
灵石二中，无论是校园文化还是班级文化都建设得很好，校园内、教学楼内、教室内，走廊内，到处可以看到文化的影子。每一个教室内都有诸如“我的课堂我主宰，我的人生我把握”的标语，教学楼的走廊内到处悬挂着学生自己的座右铭，如：“主动是学习之本，活跃是课堂之魂”、“我永远相信成功的背后有努力的拼搏”， 尤其是初三教学走廊里，全是“梦想与激情”的话语。
学校既给了学生一个自我展现的机会，又引导学生避免盲目崇拜，相信自己，2、“学生是学习的主体”
在灵石二中，我们可以随便走进任何一间教室，我们能感受到学生的学习兴趣非常浓厚，自觉性很高，学习习惯很好，小组合作有成效。第一位学生在教师精心编写的学案的引导下，自主学习， 互相帮助，互相监督，学习成效高。课间活动时间，一号学生查号学生的背诵情况。
（可以背地理、历史）
3、讲科学重实效的管理方法。
灵石二中经过多年的课改能取得如此惊人的成绩，肯定与它的科学管理分不开。听了校长“座谈会”上的讲话，使我受益匪浅。教师之间不留一手，毫无保留坚持互助，这样能极大地发挥了教师的集体智慧，实现了全校的共赢。
明确分工，责任到人，天天考核，日日登记，落实制度，一抓到底，永不松懈。一周一个主题，一段解决一个问题，体现在每周的班会、升旗和课间操讲话中，一周至少在思想和行动上解决一个存在的问题，只要这个问题存在，哪怕这个问题只发生在一个学生身上。
灵石二中的“学案教学”课改给了我自己很深的启发，教学工作是学校工作的重中之重，而课改又是教学工作的重中之重，学校的其它工作都要围绕这个中心来设计部署。要搞课堂改革，要提高教学质量，教师就必须从一些应付性的工作中解放出来，有足够的时间去思考钻研教材教法，去研究钻研课改，去加强对学生的科学有效的管理，只有这样课改才能成功。当然，我们可以取长补短，把他们成功经验用于自己，结合自身实际，创造性的开展教学，尽快提高自己的认识，促进自身发展的同时，不断提高教育教学质量。
灵石二中学习心得体会
刘家堡乡一中李俊钢。2013年5月 两天我们怀着激动的心情来到了灵石二中参观学习，初到学校，富有特色的教学楼就抓住了我的眼球，宽敞的校门和整洁的校园显得十分清新。天公作美又加上了一丝细雨，更使我们的心情舒畅。而教学楼内从一楼到五楼共有五个主题系列 习惯与成长 态度与方法 浸润与滋养 激情与梦想 爱心...
昌乐二中心得体会
昌乐二中 271 高效教育模式的心得体会。4月17，我和我校的17位教师一行去昌乐二中进行一天的观摩学习，主要学习昌乐二中 271 高效教学模式课堂中小组合作学习的实施情况。在学习中我听了两节历史课 一节政治课和邢泉城主任做的 271 高效教育模式经验介绍的报告。通过学习和观摩，我深有感触，受益良多...
灵石二中安全大检查方案
四 职责分工。学校成立以任建登校长为组长，班子成员为副组长，班主任和任课教师为成员的安全隐患排查治理工作领导小组，切实加强安全隐患排查工作的领导，具体抓好分管安全工作方面的隐患排查治理工作，形成 条块结合，上下联动，各负其责 的工作机制。具体分工 任建登校长负责此次大检查的整体工作 王明照负责此次检...